莱芜区花园学校 绿色教育 让生命如花绽放
莱芜区花园学校党支部书记、校长毕淑娟和孩子们在一起愉快地交流。
□本报记者高明通讯员冯刚
济南市莱芜区花园学校始建于1994年，是一所九年一贯制学校，现有小学部、初中部两个校区，教学班105个，在校生5500余人，教职工300余人。
学校曾荣获“全国校园文化与素质教育优秀学校”“全国新教育实验优秀学校”“全国语文教改示范校”“山东省校本培训示范校”“山东省创新教育先进学校”等荣誉称号。有60多位教师荣获“全国模范教师”“全国新教育榜样教师”“齐鲁名师”“山东省特级教师”“山东省教坛新秀”“济南市最美教师”“莱芜名师”“市学科带头人”等荣誉称号。毕淑娟校长也被评为全国首届“中国好校长”、全国新教育实验智慧校长。学校连续多年夺得原莱芜市中考综合评估第一名。一直以来，轻负高效的绿色质量成为花园学校最闪亮的品牌，赢得了社会和家长的广泛赞誉。
近几年来，学校围绕“实施绿色教育，打造书香校园，共享诗意生活”这一核心办学理念，力求用“绿色”的眼光来关照、阐释、指导学校的教育教学行为，用“绿色”的方式来实施富有生机和活力的教育教学活动，让一个个生命都绽放出属于自己的美丽与芬芳。
绿色文化 让学校富有精神
进入花园学校小学部，学校大门外观像打开的一本书，造型新颖别致，大气美观；孔子学堂、琵琶室、创客室等30多个活动室，充分挖掘孩子们的潜能和特长；《论语》文化长廊、“节令如诗”文化长廊、“以美启德”涂鸦长廊等，彰显了浓郁的文化氛围……新建的初中部校区园林式的“静思园”，既有《论语》石刻、“二十四节气”图、各种“书”字雕塑，又有日晷、奇石、亭台轩榭、花草树木，是师生休憩的心灵乐园；四周院墙既有“万里长城图”“千里江山图”，又有“江山多娇图”；教学楼内，既有课程体系图、科学思维图、孔子圣迹图，又有现代科技图、著名大学图……
“每天读书半小时”的校训、“永不言弃，永不言败”的校魂、“向真 向善 向美 向上”的校风、“求真 求实 求活 求新”的教风、“善疑 善思 善学 善用”的学风、“绿色教育，书香校园，诗意生活”的学校发展目标……这些理念富有高度的人文关怀，无不影响和塑造着师生的精神和气质，引领全体师生朝向最理想的教育执着前行。学校还拟写了新的“花园誓词”：“我所站立的地方，正是我的花园……我有希望，花园便有希望；我有希望，祖国便有希望。我骄傲，我是花园人。”每逢升旗仪式和大型集会，全体师生都会举起右拳庄严宣誓，铿锵的誓言回荡在校园上空，喊出了花园人的精神，喊出了花园人的气魄。
绿色环境，让学校富有诗意；绿色文化，让学校富有精神。如今，每每走进花园学校，总能感受到琴声悠扬，歌声嘹亮，古色古香，充满了蓬勃向上的朝气；执着追梦的花园人在相知相爱中携手奋进，在坚守与超越中砥砺前行。今天的花园，更有内涵，更有诗意，也更美丽。
绿色教育 让学生富有素养
学校大力实施“晨诵国学——午赏美文——暮吟诗词——晚读名著”经典阅读工程，将“每天读书半小时”的校训落到实处；确立每年四月为读书月，创办了“善小”文学社，开设了“子午书简”广播站，举办“叶圣陶教育演讲”教师读书汇报会、“让梦想开花”教师读书演讲比赛等活动。中小学夺得区“国学达人”比赛冠军、山东读书朗诵大赛一等奖、全国创新写作大赛一等奖等。毕淑娟校长被评为山东省全民阅读推广人物，所撰写的读书故事荣获山东省全民阅读征文大赛第一名。绿色阅读，让学校富有品位。
课堂是提升教学质量的关键。学校以“绿色”作为课堂教学的底色，努力引导老师们打造率真自然的生态课堂、幸福快乐的生命课堂、充满活力的生机课堂、注重体验的生活课堂、自主创新的生成课堂，真正让学生在课堂上感受到了精神脉搏的欢跳和生命成长的快乐。同时，学校举行绿色课堂教改成果展示交流会、绿色课堂磨课会课比赛等活动，探索出了“绿色课堂”六环节教学模式；召开思政课教师座谈会，积极推动学校思想政治理论课的改革创新；毕淑娟校长所撰写的《绿色课堂，让生命如花绽放》在全国中文核心期刊《当代教育科学》发表。仅去年，学校就有2名教师获全国一师一优课，5名教师省一师一优课，17名教师获区一师一优课，20名教师获市微课大赛一等奖，19名教师夺得区青年教师基本功大赛一等奖，3名教师获市德育课例一等奖，充分展示了花园教师的实力和魅力。
课程的卓越性决定着生命的卓越性。学校提出了“有一技之长能更好地谋生”的课程发展理念，中小学围绕“学生核心素养”，分别构建了十几个门类近的课程体系；小学部的“魅力周五”、初中部的“快乐周三”为学生打造了近百个社团，每天的“出彩花园人”成为各中队展示才艺的大擂台；组织了中国戏曲大赛、山东快书大赛、我是演说家口才大赛等异彩纷呈的特色活动；小学部举办了“中国名山运动会”，初中部举办了“中国城市运动会”等，真正把运动会办成了知识的盛会，文化的盛会，精神的盛会；先后有40多个班到曲阜、淄博等地进行研学活动……丰富多彩的课程，极大地培养了学生的个性特长，激发了学生的创新创造。翟旭昊、亓云迪同学在第十六届RobotChallenge 国际机器人挑战赛中斩获相扑赛初级组一等奖；翟旭昊同学夺得全国足球机器人大赛冠军；三名同学夺得全国信息技术奥林匹克竞赛一等奖，学校荣获“全国优秀参赛学校”。绿色德育 让学生富有教养
学校以“教养教育”为切入点，提出了“让教养成为学生最美的样子，成为老师最美的风采，成为家长最美的姿态，成为校园最美的文化，成为社会最美的风景”的目标，引导全体师生努力做思想有高度、处事有风度、言谈有礼度、待人有温度的花园人。
寒暑假期间，学校拟写了致家长的一封信，从“待人礼仪”“生活礼仪”“就餐礼仪”“社交礼仪”等多方面精心设计家庭教养指导内容，要求家长根据孩子的表现实事求是地做出星级评价，绘制的“教养树”枝繁叶茂；陆续开展“语言美——你的声音真好听”“举止美——你的动作真优雅”“仪表美——你的装扮真精神”为主题的“教养教育”系列活动；组织《谢谢了，我的家》演讲比赛、做有教养的学生”演讲比赛等活动；开展“践行雷锋精神，争做新时代好队员”的主题实践活动，40余名少先队员踏上从淄博开往泰山的7053次列车，在“雷锋号”绿皮火车上讲述雷锋故事、唱响雷锋赞歌、践行雷锋精神；30多个中队到“小三线”纪念馆、莱芜战役纪念馆、山东省工委旧址等红色教育基地参观学习……教养教育的开展，让学生更有礼貌了，路队更整齐了，课间操更规范了，上下楼梯更有序了，一举一动更有教养了。
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