回望2017
□江红波
不知不觉到了年末，在寒冷的冬日里，回望2017的时光，冰冷的键盘散发出缕缕暖意。曾经的岁月，总觉得过得很慢，可这2017，却是白驹过隙，很快就没了。
三尺讲台生涯，波澜不惊地过着。宁静的校园，粉笔灰尘纷纷而来下，20多年教学，面对不同学生，日子就是那样。简单地做教师，没有任何的欲求，本职的事情，如有辛苦，都是理所当然。女儿还没来到尘世，开始做的班主任，终于在女儿读九年级时毫无依恋地辞去。为他人子女忙碌多年，应当有着属于回归自家子女的教育。在新安中学的门口，料峭的春寒，到炎热的初夏，送去接来，尽着身为人父的责任。她上学，我上班。她有她的早读课，背着各学科的知识；我有我的早读课，巡视指导学生熟记高考篇目。
7月的某个黄昏，手机里查询到分数，波澜不惊的成绩，如愿进入小城的高中。我曾想过也去那所高中，和女儿一道成长。遗憾的是，生活在尘世，不是小梦想总能实现，总有这样那样的羁绊和无奈，并不是每个人都希望他人好。
心平气和做老师，普普通通，过简单的日子，少些追求也好。多年前，QQ上的教辅编辑，两届实验班六年班主任，疏忽懈怠了他们。往年的交流是美好的，多年的朋友，总有些怀念在那里。况且，当年写稿，一直是原创。也许，写散文的功底，做教辅材料更加顺心顺手。
语文，是一门广博的学科。习惯了一个人的生活，作家，是需要坐在家里的。做教辅也是，能安静地坐在家里，哪儿也不去，哪儿也不想。上作文课，高考作文的审题、立意，找些新闻素材来分析。近些年任务驱动型作文，从某个层面来说，是对热点社会新闻的分析综合，确定角度来立意写作。
网络上的新闻事件，选定搜集，在课上引领着学生去思考揣摩。一个班五十多名学生，总有一些同学能写出新颖的角度，选用合适的材料。每次，总能挑上二三篇文章来，慢慢修改；每次，也就有那么一二个学生的文章，在教辅的报纸和杂志上发表。期待着激励学生，也慰藉自己。
出版社邀请着参加交流座谈，教辅的编辑角度，学生的选用适用。7月里，去了南京；11月份，去了山东曲阜。出版社真诚接待，做稿时遇到的问题，学生需求具体方面的教辅产品，更是为了那个所有考生为之振奋的词语：高考。很多时候去书店，是为了看书买书，也是为了看看自己参与的教辅，有没有上市。日子是人过的，幸福也是自找的。暑假到来的时候，带女儿去山西、内蒙七日游，看云冈石窟，骑草原骏马，吃烤全羊，逛乔家大院，异乡的风情，总是那样美好。
春夏时节，参加文广新局组织的“美好乡村”采风，去昌溪万二古村，去深渡阳产村。曾经的古村落，时代的变化，从偏远寂寞走向山外，成为媒体追逐的景点，也是网络近来热捧的村落。深山里的村落，岁月的流转，以另外的形式，彰显自己的存在。曾经的那种孤寂与冷落，开始慢慢地热闹。一个村庄的走红，如同一个人，只要你有着才华，有着那份历史的积淀，总有一天，会成为尘世的最美风景。寂寞又何妨，凄清也可以，只要有着内在的才情。时间是一个伟大的作者，总能写出美好的作品。
扶贫攻坚，民主监督，一样成为牵挂和忙碌。安排的工作任务，是去黄山区的永丰乡、新华乡。站在异乡的土地上，走入村中的那些贫困户。幸福的家庭是类似的，不幸的家庭有各自的不幸，是聆听更是询问。一叠叠的表格，每个栏目都是一份期许和认知。填表是简单的，填好填准，是职责和任务。去过两次之后，才知道新华乡附近，有着相去不远的泾县桃花潭；才知道，永丰乡，有唐末诗人杜荀鹤的后裔，而岭下村，那有宋朝散文家苏辙的后裔，那是现代著名作家苏雪林的故居。可惜，没有去走近，成为来年的期许。
在小城忙着，有着读书郎，需要关心和照顾。蜗居的小区，是十年前夏日路过时，凉风习习感觉不错而选定的。在租给他人多年之后，终于自己成为主人。女儿上学，5分钟路程不急不缓。而我，在很多时候安心坐在楼上，与窗外的竹林对视。苏轼说，宁可食无肉，不可居无竹。我面对的，正是一片竹林。竹林是人家的，心境是自己的，竹林七贤是历史的，竹小贤却是可以有的。
稍有闲暇，或忙碌劳累时，想念的还是山里。有着私家车的便利，有着说走就走的行程。三十多公里的山路，村庄就在眼前，父母也在眼前，虽然只是吃一餐饭，更是经常可以实现，信可乐也。
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