济宁市北湖第二小学 让文明描绘校园最美底色
本报通讯员李永勤
济宁市北湖第二小学按照“质量立校、文化润校、教研兴校、特色铸校”的办学思路，围绕“一切为了师生的发展”的办学理念，在守正出新中崇德、尚美、博学、求真，全面助推学校内涵式发展。
党建引领夯实德育阵地建设。党建领航，立德树人，学校党支部发挥战斗堡垒作用，全面打造诗歌文化校园，利用传统节日举办“诵读经典传承红色基因”“童心向党”等主题活动，让学生更加爱国爱党爱家乡。开足道德与法治课程，评选“文明班级”“劳动美少年”等；利用活动、路队进行社会主义核心价值观教育，践行《中小学生守则》，组织“新时代好少年”评选活动，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”；开辟“街道党建服务中心”、市科技馆、李白纪念馆等实践基地；推动文明志愿服务项目，爱心接力，让文明之花随处绽放。
传统文化引领学生快乐成长。校园文化建设颇具“高雅之形”，园内景观处处流淌着灵动的诗意，生动传韵，底蕴殷实。将诗歌教学活动融入到校本课程，采取诵诗、唱诗、画诗、舞诗等形式，培养学生诗书气质。举办“古诗词朗诵师生表演赛”“诗词大会”、师生诗歌原创作品展评、诗歌节等活动。积极开展形式多样的班级文化建设，使校园文化建设具有层次感、立体感，又不失传统文化厚重感和时代感。
精品课程培育学生综合素养。阳光课间孩子们享受运动，茁壮成长；诗漫校园，诗声朗朗；“经典诵读”“篮球诗歌韵律操”“传统武术操”“书画学堂”“童声悠扬”“游泳联赛”等主题实践和社团活动的开展，让孩子体验特色课程的同时，感受成功的喜悦和团队的魅力，为学生健康成长打造平台。
构建教育共生体落实“三全”育人。开展线上线下主题家长会、家长进课堂、调查问卷征集、组建三级家委会、设立“家长志愿服务岗”及教师全员大家访等，切实提高了家校共育的实效性。结合重要节日，积极开展主题鲜明的育人活动，有红歌比赛、清明祭扫英雄烈士、学雷锋志愿服务、“诵读红色经典，礼赞建党百年”、“演英雄故事，展革命精神”、观“许庄记忆”赞家乡巨变、“致敬抗战老兵，传承革命基因”等。家、校、社“三位一体”，形成有温度的教育共生体。
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