累计完成投资113亿元,竣工面积324万平方米解决大班额,济宁走在全省前列

济宁市实验小学华城校区一教室内,孩子们在上课。本报记者姬生辉摄本报见习记者潘宇通讯员邓旭付吉庆李均鹏

近年来,济宁市委、市政府高度重视教育事业发展,连续两年把解决大班额工作列入为民办十件实事,取得可丰硕成果。截至2017年底,全市解决城镇普通中小学大班额问题规划建设项目已累计完成投资113亿元；213个项目开工建设,开工建设面积399万平方米,其中187个项目竣工,竣工面积324万平方米；新增学位18.8万个；补充教师10876人,全面完成了省政府下达的2015—2017年解决大班额工作任务,各项指标均处于全省前列。

宽敞新明亮教室

学习环境更优化

“一颗黄豆、一颗纽扣、一颗星星、一棵树……”1月17日上午,济宁市实验小学华城校区1年级2班的教室里传来孩子们的朗朗读书声。教室内,45名小学生分四列就坐,每列之间有近1米的距离,在讲台对面约1.5米的地面上,学校还特意设置了红线。两台壁挂式空调不断吹出徐徐暖风,科技含量十足的“班班通”设备为老师提供了便利的教学条件。

“一个班级45名学生,在我刚工作时是想都不敢想的。”有12年从教经验的济宁市实验小学华城校区教师张国栋坦言,在他刚参加工作时,学校的名字还是东阁小学,那时每个班级有近70名学生,一个屋子挤得满满当当的,“由于学生数量较多,老师上课要刻意提高嗓门,后来不少老师用上了便携式扩音器。”作为班主任的张国栋说。

“东阁小学原校址位于东五里营村,占地10亩,12个教学班,仅有一栋教学楼,办学条件十分紧张。”济宁市实验小学副校长李均鹏介绍说,为解决大班额问题,改善办学条件,2015年,任城区把济宁市东阁小学异地建设项目纳入解决大班额问题专项规划。新校区设计规模30个教学班,容纳学生1350名,占地面积38.3亩,校舍建筑面积11749平方米,建成后新增18个教学班,增加学位810个,新增用地23.8亩,达到省级规范化学校办学标准。

“为扩大城区优质教育资源,任城区决定将原济宁市东阁小学并入济宁市实验小学,设立济宁市实验小学华城校区,于2016年9月1日开学正常使用。”李均鹏说,目前华城校区平均班额45人,完全符合国家、省、市办学条件标准。

解决大班额

全市累计投资113亿

一个个崭新的学校、宽敞明亮的教室……济宁市级财政连续两年每年拿出2亿元用于解决大班额工作奖补,并充分发挥社会融资优势,鼓励帮助县市区通过委托代建、ppp等模式进一步拓宽融资渠道,确保了全市大班额项目没有一所因资金问题停工。

据了解,截至2017年底,全市解决城镇普通中小学大班额问题规划建设项目已累计完成投资113亿元；213个项目开工建设,开工建设面积399万平方米,其中187个项目竣工,竣工面积324万平方米；新增学位18.8万个；补充教师10876人,全面完成了省政府下达的2015―2017解决大班额工作任务。

为解决教师紧缺问题,近几年来济宁市持续加大教师招聘力度,仅2017年一年,全市就有70%的事业单位招聘计划用于了教师招聘,共新招聘教职工4332人。同时,持续加大名师、名校长交流力度,实施“三区”人才支持计划教师专项计划,设立临时周转编制专户,安排师范生实习支教,切实帮助薄弱学校解决实际问题,提高教学水平。在此基础上,济宁市还积极引导部分中小学探索实施实质性整合、集团化办学、委托式管理等新型办学模式,名校建分校、名校领新校、名校带弱校,不断扩大了优质教育资源覆盖面。

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