高效读写公益课堂 让孩子更专注
1月21日，由济宁市图书馆主办、全国高效读写总课题组济宁基地班马书院协办的高效读写公益课堂在济宁市成功举办。高效读写从感知力入手，提高孩子注意力，结合生动课堂内容设置，激发孩子专注力，从而提高孩子高效阅读。
课堂上，老师以花生实物为主引，以花生命题，感知力训练，激发孩子想象力，创造式写作，“眼耳口鼻手、五个好朋友、感知加唤醒、作文不用愁”让每个参与活动的小记者体会到写作的乐趣。
课堂结束后，济宁班马书院孙院长告诉记者：高效读写就是专门解决“少慢差费”的读写困难，提高读写效率和品质的教学方法,是以田玉、李胜利专家学者为负责人的全国 “高效读写”总课题组的科研成果。目前，全国已有16个区域约2000所学校开展“高效读写”课题实验，有2万名教师和100万名中小学生参与学习，效果显著。今年寒假，班马书院将邀请田教授或者李教授开展一系列讲座，激发济宁市小记者及中小学生的兴趣，体会高效读写的乐趣。
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