那段文字 伴我走过人生路上的沟沟坎坎 长大后我就成了你

济宁晚报 2019-09-10 10:04 大字

本报记者宋娜

“长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利……”每当这首歌飘荡耳边的时候,总会不由自主地想起初中时的王海红老师。那时,她总喜欢穿着格子上衣,在黑板上写下一组组数据,用故事的方式将数学讲得妙趣横生。

记得初二的一次考试,我的成绩下滑得厉害。当时我特别难过,不知道该如何回家交差,更不知道如何面对眼前糟糕的现实。第一次从前5名滑到了20名开外,总分下滑了六七十分,看到成绩的那一刻,我感觉世界一下变得灰暗无比,一个人躲在角落里反思,内心几近崩溃。就在这个时候,王老师递给我一个笔记本,上面记录着一些常见的解题错误及技巧,本子的最后一页还用隽秀的字体写着一段话。她写道:“成绩只不过是个数字而已,有高也会有低。在人生的长河中,总会面对一个个的数字,我们需要的不是数字本身,而是数字背后的努力、勇气与成长。”

她像朋友一般,第一时间看到了我内心的脆弱和无助,并用文字的方式传递着一种力量——那是一种向上的力量,一种成长的力量。随后很多次,她和我促膝长谈,渐渐走进了我封闭而浮躁的内心,让我逐渐放下压力和包袱,重新找回成长的活力和方向。王老师就是用这种方式,伴我和同学们一起走过青春叛逆期的每一个沟沟坎坎,让我们活得真实而执着。

至今,那一段段文字的力量依然流于心间。在人生路上的每一个起落,它们总会第一时间浮现于脑海,带我走出了迷茫与困顿,重新找回方向和自信。也正是因为这些温暖而向上的文字,我爱上了文字、爱上了写作,大学毕业后毅然决然地选择新闻行业。

这些年,采访过城市的大街小巷,看过越来越多的人间冷暖与行业兴衰,每当我伏案写稿时,心中总会浮现出她的身影:手拿粉笔,认真书写着一组组数据和文字,眼睛里充满了热爱与力量。

从50分到113分老师帮我圆了高中梦

见习记者 刘菲

因为一位好老师的帮助,张婷从一名考不上高中的后进生到考入嘉祥一中,距离初中毕业已经超过十年的她,老师当年的鼓励和叮咛依旧历历在目。

“我的初中是在镇上的中学上的,底子差,初一初二的时候都是班里中等靠后的学生,周老师是我们的数学老师兼班主任,他发现这个情况后就不停找我谈话,询问我的学习情况,有没有遇到什么困难,还让其他各科老师也时常找我谈话,一开始我感觉很尴尬,后来逐渐感受到了周老师的负责和良苦用心,学习进步得也越来越快。”张婷告诉记者,她的数学本来是考五十多分的水平,但是周老师并不介意,不会的题一遍一遍反复讲,最终中考那年她考出了113分的好成绩。

“他一周回一次家,平时都住学校里,看着我们上晚自习。我们下晚自习回宿舍他还得在宿舍门口,看我们有没有好好休息。”张婷说,周老师在工作上认真负责,为了学生的学业牺牲了很多陪伴家人的时间,甚至连女儿发烧生病,他都没空陪着去打针。

“班上有个辍学的学生,初三刚开始就不再来学校了,每天和几个社会青年在街上闲逛,周老师没有放弃他,经常去他家里劝说。”张婷告诉记者,经过一个月的努力,那名学生重新回到了课堂,最后虽然没有升入高中,但也进入了一所技术学校得以继续接受教育。

“周老师很关心学生的生活,给了我很大的鼓励。一次,周五下午我们可以提前两节课回家,快下课的时候周老师布置了几道题,大家做完了就可以走了。但是我底子差,而且反应慢,所有同学都写完了只剩我一个人在那儿写,我当时觉得特别难过。”张婷说,但是周老师并没有催促她,一直在旁边等候,安慰她不要心急,静下心来写完。

“我感觉很难受,他说没关系,我知道你真的是一个很努力的孩子,你不要慌,你一定可以的,不要管别人怎么说,他们现在比你跑得快一点不代表你追不上。”张婷说,当时她努力很久成绩却少有起色,很长时间都处在一种压抑自卑的状态,老师的认可和肯定让她非常感动。周老师离开以后,张婷趴在桌子上哭了。

“别人都说我是因为幸运,才考上了高中,但是周老师说他们都不知道我学习的样子,大冬天早上五点就起来背书。”张婷说,在她看来,成绩的进步最该感谢的人应该是一直支持帮助她的周老师。

我喝过最好的茶 是一杯用爱冲泡的茉莉花

本报记者 李胜男

“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”在学生时期老师都给你留下了怎样的印象呢?也许是一句话、也许是一杯茶就能让一颗幼小的心变得温暖。家住鲁抗家园的李女士如今已是一名美术老师,讲起她求学历程中遇到的老师,最让她难忘的却是自己小学时的数学老师——赵瑞华。

李女士回忆道,当年自己的父母工作很忙,父亲经常出差,母亲只能家和单位两头跑,难免有时照顾不到自己,“赵老师比我母亲年长一些,平时特别照顾我。”李女士笑着说,可能这就是缘分,于是她学起数学来也格外用心。

有一年冬天,李女士的母亲临时加班,没办法按时到学校接她,而她却不知道,在学校门口等了好久,等到同学们都走了,天也黑了,母亲还是没有来。“我当时心里很难受,也不知道去哪儿,班级都锁门了,一个小孩子又冷又渴又无助,而且连个写作业的地方都没有,我心里很着急,还在默默地埋怨母亲。”李女士说,无所适从的她这时遇到了赵老师,赵老师看出了她的窘迫,把她带到了自己的办公室里,开始辅导她做作业,“我记得很清楚,当时老师正在加班批改卷子呢,把我带到办公室后,她就放下手里的活,先是安慰我说妈妈肯定是有事才来晚的,让我先写作业,一会如果妈妈还不来,她可以送我回家。”李女士回忆到这温情的一幕,嘴角自然地流露出了笑容,看到自己冻得嘴唇干裂,赵老师为她刷了个杯子沏了一杯茶,其实这只是一件很平凡的小事,但李女士却一直难以忘怀。

“那是我喝过最好喝的茶,其实就是一杯茉莉花。后来我回家让我妈买了好多种,但都没有从老师那里喝的好喝。”李女士说,从那之后,茉莉花成了她记忆中最可口的茶,而老师这个职业在她心里也变得不一样了。直到自己也做了老师,那份对学生发自内心的责任才让她更理解当年赵老师的用心,“其实我只是她带过的千百个学生之一,她并不一定会记得我。如今当了老师才明白,原来你带过的每个学生都会像自己的孩子一样,你会从心里觉得你对他们有责任。”

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