章丘区实验中学不忘初心 继续前进
春运会生龙活虎读好书,让知识浸润心灵;
立好志,让梦想引领未来;
做好人,让担当成就人生。
——校长寄语
做好人,让担当成就人生。
柳庆奎 (章丘区实验中学校长)
一年来,实验中学认真落实全区教育工作推进会精神,紧紧围绕“立德树人”这一根本任务,整合教育资源,以人为本,依制管理,用文化凝心聚力,靠学研富脑修身,真心实意抓质量,坚定不移抓改革。自觉承担教改和创新先行的重任,紧扣素质教育,教育学生读好书,立好志,做好人,加强学生品格、精神、意志和习惯的培养,为学生全面发展奠定基础。
细节管理保质量
树立正确的管理观和学生观,以人为本,依制管理。“管理者只有始终把教师放在心上,我们的教师才能把学生一直捧在手里。”校长柳庆奎发自内心地说。实验中学从心出发,实行柔性的、自觉的、感动的管理,彰显人文关怀,提升教师幸福指数,让教师幸福生活,以积极、乐观的心态投入工作。同时,该校的教师们也深知,自己的工作对象是孩子,每个孩子都有过人之处,犯错误是孩子的权利,绝不放弃任何一个孩子。同时学校严格执行国家课程标准,开全课程,开足课时。加强课程建设,打造校本课程特色,严格执行“减负”有关管理规定,不断改革创新作业模式,切实减轻学生过重的课业负担。
“说一千,道一万,教学质量是关键。”为做好学校的教学工作,学校创设“学研富脑修身”的氛围,采取“请进来、走出去”的方式,鼓励教师多读书、读好书、好读书,不断充实自我、提升自我;鼓励爱学习、有潜力、成绩好的教师走出去参加各级培训活动,学习先进的教学经验和教育理念富脑修身,让培训成为最大的福利;并积极创造机会把名师、名家请进学校。为强化课堂常规管理,学校向课堂45分钟要质量。严格按照《章丘区实验中学教职工考核细则》有关规定,对于教师教学计划、备课、上课、听课评课、作业设置与批改等进行全面考核并量化赋分,制定统一的教学计划,合理安排并落实教学进度。学校要求教师认真备好每一节课,严禁不备课上课,搞好日随机抽课听课活动。
大力推进“自主学堂”建设,以导学案为载体,以信息化技术为支撑,扎实推进课堂教学改革。从课堂教学的细节抓起,注重课堂的高效实效,认真落实“三讲三不讲”,减少教师的讲授时间,删除课堂的无效环节,用真问题组织教学,善导精练,反馈矫正及时进课堂。端正对抓好学生课前预习习惯及搞好预习验收环节重要性的认识,提高预习及验收的实效性。倡导问题化学习,鼓励学生主动思考,鼓励学生能够在预习中提出问题并及时提交到课堂上。落实课堂教学双向反馈监督机制,实行教师上课提前1分钟候课制度。
定期开展以“同课异构”为主体的“磨课”活动,让教学变得实在而有效。每个备课组成员先集体讨论同一节课,备课组长先讲,骨干教师再讲,新教师后讲。每一位教师讲完课以后,备课组所有成员立即进行评课、研讨、改进,第二位教师在改进的基础上再执教该节课。通过全组教师上同一节课,听同一节课,评同一节课,引导教师对同一课题的不同教学构思、不同教学设计、不同教学方法进行深入研讨,对教材教法进行“二度设计”,不断提高教师的课堂授课水平。同时,教师全员参与小课题研究。小课题研究从教学问题出发,采取“理念发动”、“典型带动”、“机制导动”等有效措施,引导全体教师参与小课题研究,树立“问题即课题,过程即方法,研究即成长”的观念,把研究变成习惯和自觉,促进教师的专业发展,提升教师队伍整体素质。学校还引导师生进行知识树构建。全体教师在深入研讨、充分挖掘教材的基础上,对全学段、学年、学期知识进行总体把握,着力突破教学中的重点、难点和疑点,整体把握教材,开展有效教学,打造高效课堂。同时,学校经典诵读和艺体教育的成绩有目共睹,“书香校园”建设也是亮点纷呈,多读书,读好书,好读书,已成为全校师生的自觉行动。
活动带动促教学
建立以学校为主体,社会、学校、家庭三结合的德育工作机构,密切家校联系。坚持立德树人,将践行社会主义核心价值观贯穿于各项具体活动中,拓展和丰富德育内容,打造以“孝、礼、信、责、勤”为核心内容的特色德育品牌,创建“文明校园”。学校大力开展社团活动。在学校社团建设领导小组和工作小组的指导下组织各类社团活动,为师生搭建个性飞扬的平台,全面展示学校艺体类、科技类、实践类、创新类等方面的发展成果。广泛开展“尊老孝亲”活动。“百善孝为先”,一切的豪言壮语都不如一个“孝”字来得真切感人。要求全体师生认真落实学校制定的“尊老孝亲”活动方案,教育引导全体师生“感恩父母,孝亲敬老”,培养知恩、感恩、报恩的意识和能力。 “放声歌唱”活动让学生个个精神饱满。各级部精心挑选格调高昂、内容健康的歌曲由广播室统一播放,学生在每天下午第一节课前放声歌唱。校园里每天都飘荡着歌声、笑声、读书声,提升了学生的艺术素养,丰富了学生的知识储备,净化了学生的灵魂,陶冶了学生的情操。
同时,学校开展的“文明班级”创建活动,引导师生为创建文明班级而努力。为发挥好家长委员会的协调配合作用,学校积极组织各类家庭教育培训,教育引导家长不断提升家庭教育水平。
路虽远,行则至;事虽难,做则成。新的学年,实验中学将以志存高远、知责奋进的态度,不断磨练意志,砥砺前行;以锐意创新、勇争第一的精神,不断创新求效,追求卓越,切实抓好教育教学改革等各项工作,努力打造实验中学的新高度!(通讯员 温宪良)
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