“60后”教师硬核担当守护线上“求学路”

济南日报 2022-04-12 11:24 大字

有一种付出，叫做奉献；有一种精神，叫做坚守；有一种责任，叫做担当。济南市线上教学开展以来，一群坚守讲台30余年的老大姐出现在屏幕面前，克服身体不适和技术的不熟练，执着坚守一线。把简单的事情做得不简单，带给泉城家长与学生平凡而真实的感动。

一根网线连接家和学校

57岁，本应儿孙绕膝，享天伦之乐，爱都小学的教师韩萱，因为“美丽乡村，美好教育”市中区城郊学校教育质量提升行动工作需要，她毅然决定“再为教育奉献5年”。为了这个决定，她开启了爱都小学与锦华学校小学部两校的“走校”之旅。37年教龄，她用时间书写了一名挚爱教育事业的老党员的“初心使命”。

线上教学开启以后，作为一名工作了30多年，一直坚守在教学一线的老党员，韩萱率先垂范，带头开启跨校、跨年级、跨学科的线上教学工作。积极参加两校综合学科组视频会议，参与学科组居家集体教研、备课和授课，上好每一节美术课，及时批改、点评和提醒学生认真完成线上美术作业、参与线上活动。线上的教育教学，对一名近60岁的老教师来说，不是“有点难度”那么轻松。视力不行，软件操作不熟练……这些都没难倒她。快上课了，一副老花镜、一个记录本成了她的标配。韩萱边操作边记录，慢慢地掌握软件操作技巧。她还随时与家长小窗互动交流，利用班级群“老师助手”功能，每周评选出线上美术模范作业，并向全班展示，激励学生用自己的真情实感去完成各项有意义的活动等。在教学活动中，让学生体验生活，充分展示自我，增强信心，从而发现美和创造美。

与韩萱一样坚守在岗位上的，还有大明湖小学的谢俊梅。59岁的她担心因为自己的“科技盲”而掉队。连续两周，她每天反复观看操作视频、折腾电脑；向同事、孩子请教操作技巧，在电脑前一坐就是几个小时。正式授课前一天，谢俊梅更是多次模拟授课情景，确认各环节顺畅无误；又手写出上课需要特别强调的几处关键节点，反复演练，休息时已经夜里1点多了。

精研网课不让一个孩子掉队

济南市杨庄小学，马伟、钮德俊和王爱华3位女教师，平均年龄有“50+”，与学校的年轻教师一起，站在屏幕前，用心守护着她们的“孩子”。

已经退休却仍坚持在岗位上的马伟今年56岁，承担学校二年级的语文教学工作，“因为二年级的语文知识点多，需要特别关注。父母跟不上，老师就得靠上，教学内容和自主练习作业如何设计就显得尤为重要。”马伟说。据了解，这是马伟初次接触“线上教学”。着实给这位站在讲台手拿粉笔30多年的老教师出了一个难题，怕自己记不住，用笔一步步记下网课培训学习流程；为了让网课上得更加顺畅，她与班内的学生进行沟通，多次反复练习，掌握了线上教学的方法。顺畅的线上教学离不开她钻研的精神，马伟还从网上自学了“在线点名”小程序，课前发到群里，没有到位的及时给家长打电话问明原因，保证一个孩子都不掉队。

钮德俊负责一年级至三年级的道德与法治和二年级的地方课程。面对线上教学的新方式，如何从资源平台录视频、下载课件，如何使用QQ群课堂和钉钉？钮德俊一边认真向年轻老师学习，一边自己多次练习，反复测试后，心里终于有了底。虽然身体需要休养，但对工作的责任心丝毫未减。每天清晨，她都会早早地打开电脑，开始一天的备课、上课。即便是休息日，只要学生有需要，她一定会放下手头的事情，赶快坐到电脑前，为同学们答疑解惑。长时间盯着电脑，眼涩手麻，腰酸腿痛……一天天的坚守，钮德俊说：“只要同学们能学有所获，我就倍感欣慰。”

王爱华跨3个年级，涉及6门学科。详细的线上教学计划清单、手制版的3合1课程表、特殊的手机架、新安装的录屏软件等等，无不体现着王爱华的用心。虽然居家线上教学，她却在屏幕的辗转中，走出了足不出户行天下的紧迫感。她每天穿梭于不同的年级群，有时两节课紧挨着，为了不耽误下一节孩子上课，她都要提前组织文字把内容编辑好，到时一键即发。有时为了等一份作业，要和年轻的家长沟通，和上班的父母交流，经常要等到夜里10点多。功夫不负有心人，王爱华每一节课的付出，都赢得了孩子的喜欢、家长的好评。

线上教学，泉城“60后”老教师们直面挑战，彰显党员的硬核担当。她们积极、认真、细致、热情，践行着自己的入党初心，传递着泉城教育人的力量与温暖。

（济南报业全媒体记者张磊）

无工不稳、无工不富、无工不强。近年来，济南坚定不移实施“工业强市”战略，取得了显著成效，工业经济的蓬勃兴盛，为济南加...

济南新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是济南这个家。