泉城学子地面同步模拟太空实验

3月23日15时40分，天地对话式的“天宫课堂”第二课再次空中开讲。航天员翟志刚、王亚平、叶光富用一堂沉浸式太空课堂，给学生们带来了不一样的学习体验。济南市各学校积极组织学生观看，学生们不仅进行了“现场观摩”，还在科学老师的带领下，边看边动手，天地“连线”同步实操，现场进行了模拟太空实验。

在市中区爱都小学，科学老师在组织学生观看直播的同时，还与学生们一起动手实操，同步体验“太空冰雪”“液桥演示”“水油分离”等实验，以此激励学生从天地差异中感知宇宙的奥秘，体验探索乐趣。“天宫课堂”第二课正式开讲以后，济南育秀中学小学部的学生们在老师的指导下，一边观看课堂直播，一边动手操作，“一步一跟随，边看边做边讲它们的不同。其实，第一次太空授课已经在孩子们的心中播下航天梦的种子，对于第二次天宫课堂，作为老师，我们必须抓住这次机会做到先思考，设想各种天地对比方案并做好充足的准备。”学校科学教研组组长李文华表示。

在历下区历山双语学校，同学们也与本次“天宫课堂”进行了联动，先观摩再体验。地球引力状态下的液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验成为孩子们最好的学习契机，师生协作，将不同环境下的相同实验结果进行了对比。学生们屏气凝神，全神贯注，生怕漏下一丝实验细节，当结果出现的那一刻，他们振臂高呼，被眼前的科学现象所震撼。“通过直观操作，可以把平时想当然又不明所以的自然现象理解透。同时，同学们在亲身的实验操作中产生成就感，对知识的记忆更深刻。”学校科学教师杨红阳告诉记者。

经八路小学少先队员们观看“天宫课堂”第二课后，自主制作简易冲天小火箭并在现场进行了展示。济南燕山学校航天科技爱好者、35级队员孟莫普则展示了他受“天宫课堂”启发，设计制作的模拟太空舱和1U立方星。据悉，这两件科技创新作品还摘得了历下区创新大赛一等奖。

南部山区仲宫街道初级中学学生马少杰表示，“我最想做的实验，是将我家的水果蔬菜带到太空，看他们是怎样生长的。”

历下实验小学五年级一班学生卢筱柠的设想是，假如她进入了空间站，她会好好欣赏一下太空的景色，近距离观察一下星星，然后体验一下失重状态下的行走。当然，在太空中做实验也是她计划的一部分。“我想喝一喝悬空的饮料，再试试在空间站发豆芽。我们在学校学过如何发豆芽，不知道在太空中做这个实验会有什么不同。”

胜利大街小学一年级八班甄熙在畅想时不忘结合疫情防控工作。她说：“如果能进入未来空间站，我很想知道人类是如何消灭新冠病毒的，想和科学家们一起尝试进行毁灭病毒的科学实验。”（济南报业全媒体记者张磊范开云史春勇周瑛）

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