“最美故事妈妈”正让更多孩子受益

于青辰给孩子们讲绘本故事本报记者 周瑛

你给孩子读绘本吗？怎样读才能让孩子更好地了解绘本内容，接受绘本要传递的精神内核吗？在济南，有这样一群“故事妈妈”，她们通过线上学习、线下实践相结合的方式，绘声绘色地给孩子们讲故事，让更多的孩子从中受益。

让“妈妈陪孩子捧起书”

如今，绘本已经成了婴幼儿的主流读物。很多人意识到了绘本阅读的重要性，但是如何给孩子读绘本，怎么让孩子更好地理解绘本要表达的深层次内容？“一般来说，家庭中的绘本阅读，多是妈妈和孩子一同完成的，所以如果能让妈妈知道如何陪孩子读绘本，掌握更多科学的阅读方法，不就能更好地推广绘本阅读了吗？”公益组织少儿阅读联盟负责人徐建明表示。他想让“妈妈陪孩子捧起书”，还孩子一个书香的童年。

徐建明一直致力于幼儿阅读推广。从2015年开始，徐建明和他的山东阅读联盟（后更名为少儿阅读联盟），开始了一系列公益活动，有计划地让更多妈妈走近绘本、阅读绘本。2020年后，少儿阅读联盟则采用线上培训、线下社区实践（公益讲故事）相结合的方式推进“故事妈妈”的成长。

据了解，济南已经发展了121位“故事妈妈”，并成立了“荷柳泉韵”故事妈妈团，团长是在一家家庭教育机构做老师的李雨菲。李雨菲说，吸引她参加“故事妈妈”的原因很简单，“给孩子讲一百个道理，不如给他讲一个故事”，希望通过提高自己讲绘本的能力，更好地教育和帮助孩子。

于青辰是团里的“中坚力量”。她是在参加一次有关女童保护的公益活动时了解“故事妈妈”的。做为一家慈善书吧的负责人，她将自己家一千多册图书无偿提供给社区的孩子借阅，每周二还会为社区的孩子们义务讲故事。以前是自己“单打独斗”，现在有了“组织”，于青辰立即毫不犹豫地加入了这个大家庭。

学以致用 影响更多妈妈

在“故事妈妈”35天的线上培训中，共有三个分享主题：早期阅读的重要性、绘本之力、实战。用五周的时间分别从《父母的语言》精读；认识绘本，如何选书；如何激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读习惯；如何讲好一个绘本故事；如何组织一场儿童故事会等五个角度提升讲绘本的能力。而且每周都有“故事妈妈导师”在线解答在亲子共读中的困惑，还有相关的绘本精读指导。线上培训结束后，“故事妈妈”们还有线下的实践：进入社区（绘本馆）为孩子讲故事，配合少儿阅读联盟进行公益巡讲，进一步提升讲故事的能力。

这种学习和实践让李雨菲和于青辰收获良多。

通过读绘本讲故事，李雨菲让自己的内心得到了疗愈，也与众多青少年架起了沟通的桥梁。比如她会和已经上中学的儿子一同探讨启迪哲理的绘本，以同理心感受孩子的内心真实想法。她认为这有助于自己在家庭教育方面的成长和反思，从而能帮助到更多有困惑的家长。

而于青辰笑言自己更会“带孩子了”：知道怎么让特别调皮的孩子坐一个多小时听她讲故事。讲故事让她收获了孩子们的热情，也收获了家长的支持，她带动社区里8位邻居、朋友一起加入“故事妈妈”。

根据相关规则，每个成员影响周围的3位妈妈加入“故事妈妈”，就会成为“中国最美故事妈妈”，并获得相关证书。作为当之无愧的“最美故事妈妈”，于青辰说，未来计划在自己的书吧增加一场周末的“公益故事会”，主讲人就是各位“故事妈妈”。

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