教师不得要求学生用手机完成作业 教育部发文要求,中小学生原则上禁止将手机带入校园

济南时报 2021-02-02 15:28 大字

近日,教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园,不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。新时报记者采访济南多所中小学了解到,目前学校基本都做到了严格的手机管理,部分寄宿制高中设有公用电话,有特殊情况须家长书面申请方可带手机且交由班主任保管等;在布置作业方面,除有统一要求的安全平台或素质评价等内容外,日常作业均由学生自己手写记录。

开班会、表彰榜样学校多种方式宣传引导

早在2018年底,山东就出台了《学生体质健康促进条例》,规定“中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理,指导学生科学规范使用电子产品;严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂;发现学生将上述个人电子产品带入学校的,实行统一保管。”在相关规定的约束下,济南的中小学已基本做到对学生手机使用的严格管理。

“手机,想说爱你不容易”,这是济南市胜利大街小学五年级的一次班会主题。在这场班会上,孩子们各抒己见。年级主任任晓燕带领他们明确手机使用的危害,告诉他们为什么不能带手机到学校。“让十多岁的孩子自己去探索为什么不能过度使用手机,他们通过归纳总结,了解不能背后的原因。”任晓燕说。

为了让家长和学生更易接受,学校采取了多种方式宣传引导。济南高新区黄金谷学校校长孙凤琴介绍,他们在学生中树立手机使用的榜样,进行表彰,并提供条件让这些学生分享手机使用心得。

管控学生的手机使用问题,不少学校没有“一刀切”,而是分层管理。孙凤琴介绍,他们规定了学生每天使用手机的时间,例如周一到周五不可接触手机,周末只在晚6点到7点使用等,并与班级日常管理、学生操行评定挂钩。“对一些自制能力差、玩手机成瘾的学生,在限制管理不起作用时,班主任和政教处就要与家长积极沟通,让家长保管学生手机,其间还要做好学生的心理辅导和密切观察。”有高中设公用电话亭教室还有“老年机”

此次教育部发布的通知中,提到了手机“有限带入校园”的概念,即“学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。”

实际上,济南的中小学早已这样做。济南市槐荫区泉新学校初中部教导处主任马晓介绍,如有特殊情况必须带手机的学生,学校允许学生在家长提交书面说明后将手机带到学校,但上学时要把手机放在班主任处,放学后再取走。“这种情况很少,一个班可能也就两三名学生有需求。”马晓说,如果确有特殊情况,例如忘带东西、生病等,学生还能借老师的手机或办公电话与家长及时联系。

在高中阶段,即便是寄宿制,学校也明确要求禁止带手机入校。济南市历城区第一中学高一年级主任赵明刚说,每届高一学生入校之初,都会收到一张明白纸,其中就有“禁止携带手机入校”的规定。

该校为了尊重学生自主生活,在教学楼和宿舍楼周围设置了多处公用电话亭,学生可根据需求在合适的时间与家长联系。该校绝大多数班级还配备了“教室专属电话”——老年机,“学生可在午餐、晚餐时段与班长或值日班长沟通借用电话。”高三班主任左兆娜说,由于学校地处南部山区,有家长担心学生放假回家路上不安全,为了消除家长顾虑,学生在校期间可将手机交给班主任保管,放假休息时再领回。

少数学生存在侥幸心理,把手机偷偷带到校园。为此,历城一中制定了专门的管理措施。“一旦被老师发现手机带入校园且没有及时上交,我们会请家长到学校,师生、家长一起沟通想办法,杜绝类似情况再发生。”赵明刚说。

训练学生“记作业”不会写字用图案代替

教育部通知中还提到,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业,这一要求也是济南中小学一直严格落实的。

“从学生一入校,老师就让他们准备记作业的本子,自己手写记作业,从小养成良好习惯。”吕志瑾说,一年级小学生识字量不多,可以用符号来表示。完成作业内容就更不能使用手机,“一些习题答案在网上能搜到,不利于他们独立思考。”

在胜利大街小学,老师会专门教一年级刚入校的小学生如何记作业。“不会写拼音、汉字,这些都难不倒老师们,不同图案可代表不同作业。”该校副校长任伟说,他们还将“不得用手机布置作业”列进师德规范。

对于一些确实需要在手机上完成的网络辅助教育,赵明刚认为,家长们可选择一些屏幕较大的平板或笔记本电脑让孩子操作完成,这样对眼睛的伤害相对较小。

采访中,新时报记者了解到,学生在家用手机的情况参差不齐,沉迷游戏、叛逆、家长弃管等问题仍然存在。“我们曾在家长会给家长提建议,如果在课外辅导中必须使用手机做作业,则要使用青少年模式,并规定使用时间;如果处在叛逆期的孩子沉迷玩手机,家长则要尽可能与孩子平心静气沟通,帮助他们制定计划;如果计划达成,则可给予适当健康的奖励。”吕志瑾说。

2020年,济南市教育局推出生活德育“家庭三个践行”行动,其中就包含在家庭建设“养机场”,制作存放手机的固定场所,家庭成员共同约定不玩手机,这一实践已在济南中小学生家庭广泛实施,且收获家长好评。

(新时报记者曹莫 张磊)

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