万象新天学校教师王卫东能给学生们上课是一种享受

王卫东，从教30余年，目前是历城区万象新天学校的九年级数学老师。经常自我调侃“年过五十，又老又丑”的他，在学生眼里，却是魅力“爆棚”的好老师。为何能获得家长信任，为何能深受学生喜爱，王卫东总结原因，是因为工作30余年来谨遵一条“行为准则”，就是一切都是为了孩子。

“我就爱好教学，和学生们在一起是享受”

“你可以拿走我的钱财，也可以拿走我的物品，但不能占用我半节课的上课时间。”这是王卫东自己编的一句“座右铭”，也是对他工作态度最真实的写照。了解他的人都知道，对于王卫东而言，教师不仅仅是一份谋生的工作，也是他最大的爱好，他就喜欢教学，就喜欢和孩子们在一起。甚至于有时半夜醒来，看一下手机，三点半了，他就盼望着快点天亮，这样就可以走进属于他的课堂，和学生们在一起。

今年春节后，王卫东利用寒假时间做了一次心脏造影，诊断为左回旋支堵塞50％多。手术后，他和主治医生说的第一句话就是：“我还能不能教两个班的数学？”得到肯定回答后，他心情大好，天天盼望着快点开学。

在学校，王卫东也不总是快乐的，因为他的心情总是随着学生们的表现而起伏。看到某位学困生解对了一个方程式，觉得窗外的阳光都灿烂起来，看到哪位学生成绩与之前相比有所下降，就感觉手里的茶也没有了清香。

去年调入万象新天学校后，王卫东回原单位取东西，学生听说他们的“王老师”回来了纷纷去办公室找他，有的临走时还抱着王卫东哭起来，满是委屈和不舍。“王老师，无论三班还是四班，你都被评为学生最喜欢的老师。”“王老师，你真有魅力啊，孩子们喜欢你，家长们也都欢迎你。”来到新单位短短一年，王卫东又凭着对工作的热爱和认真负责“收买”了学生与家长的心。

“我经常自己想，我已经年过五十，又老又丑，凭啥能得到学生的信任和想念，想来想去，答案只有一个，就是要好好工作，善待每一个孩子。”工作这么多年，王卫东从未体罚讥讽过任何一个孩子，甚至也很少批评他们。他最常用的一个动作就是伸出大拇指，真诚地鼓励学生“你真棒！”“我们是一个团队，威力无比”

由于对数学的热爱，王卫东在工作上屡获成就。1992年，学生张芹在全省数学竞赛中获得济南赛区第六名，王卫东被济南市教研室聘为“数学竞赛教练员”。2005年，他自己编写了数学“一本全”，被杜郎口中学、济南外国语学校采用。这几年他编写的“教材解读”几乎在全国各大书店都可买得到。

王卫东不仅擅长上课，还痴迷于“课后反思”和“总结分类”。这几年他倡导“数学模型教学”，去年上半年，他把数学模型总结为30种，并编写成100多页的小册子。

除了自身的努力，王卫东总是把自己的成绩归功于“威力无比的团队意识”。他经常讲的一件事就是有一次下午，家里突然有急事，眼看晚自习就不能上了，这时候同事朱老师主动提出替他去，让他放心去处理家里的事情。“当时小朱家里还有六个月的孩子，还等着妈妈回家呢。”王卫东说，在自己的团队里，大家经常互帮互助，从不给学生耽误事儿。

“团队意识就是具有一致的思维，一致的行为，严格的组织纪律，统一的奋斗目标的一个团体，否则就是乌合之众。”不久前的一次会议上，王卫东特意在会场上布置了一组横幅“领三百学子，聚万象同心；展鸿鹄之志，迎旭日东升”，这句话里，他精心将五位数学老师的姓名设计了进去。

“心存善念，心系学生，心无旁骛”，30多年来，不管是工作还是生活，王卫东都时刻把他的学生们放在心上，现在他收获的不仅仅是教学成绩，还有同事间的团结默契和师生间如春天般的温馨。

（本报记者 朱晓燕）

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