见画如见人
《荷塘嬉戏》作者：济南市育贤第四小学六年级二班郑语歌指导老师：胡晓然
作品轻松自然，描绘了一幅夏日采荷的生活场景。层层相叠的荷叶和后面若隐若现的青山相呼应，前密后疏，使得画面清透能够呼吸，同时更好地拉开了空间层次感。在整体绿色的色调里，穿插了少量淡粉色的荷花，使作品多了一丝恰到好处的跳跃，多了一份在色调上的冷暖对比，又不打破其中和谐。线条疏密有序，注重了轻重缓急并流畅自然。
前方的人们好似一家老小在夏日的荷塘嬉戏，每个人的表情都很好地表达出来，好似在嬉闹、在对话、在思考，画面充满动态显得自然活泼。这幅作品很好地表达了小作者眼中和脑海中的夏日荷塘嬉戏之景，生活气息浓厚，充满温情，和乐融融的场景跃然纸上。
整体来说，不管是在色彩上的表现，还是在线条上的表现，甚至是在情绪表达中，这幅画都做到了可圈可点。见画如见人，小作者也一定是一个对待生活态度积极且温柔的孩子。茫茫的绿荷，温暖了每一个人的内心。天朗气清，绿荷景明，人民安居乐业，一片祥和，人与自然和谐共处。夏日就这么留在了孩子们的心里。
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