济南第十三中学齐俊霞: 以爱育人,“老齐”耐心守护学生成长

齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者潘世金实习生赵雨晴

以爱育人 打开学生心灵之窗

“爱是打开学生心灵的钥匙,没有爱就没有教育。”十九年班主任生涯,齐俊霞秉承着这样的理念,将爱贯穿于每一件小事、每一次与学生的相处之中。

青春期的孩子往往有些叛逆,性格变得敏感。于是,齐俊霞俯下身子与学生真诚交流,了解学生问题产生的原因后,针对不同学生性格特点,采取不同的方式。有的学生好面子,她就给孩子台阶下；有的学生学习跟不上,她就多给学生几次机会,为他们的点滴进步而鼓掌……

在齐俊霞教过的学生中,小贝(化名)令她印象深刻。“小贝是名聪明但是不爱学习的孩子。有一次我发现他在教室里偷偷抹眼泪,耐心沟通了解到他的父亲住进了重症监护室。”为了缓解小贝的心理压力,齐俊霞时常与他交流谈心,时常陪伴在他身边；得知小贝有重拾课本认真学习的想法,齐俊霞承担起语数英三科的指导工作,从最基础的知识开始教起……渐渐地,小贝的数学成绩从最初的不及格到中考成绩115分,最终被济钢高中录取。

在班级管理中,齐俊霞围绕“爱”字理念,引导学生学会“爱他人”。在日常生活中,她将礼仪教育贯穿在教育教学中,培养学生团队合作意识；在班上,她开展“感动班级人物”评选、开展“感恩父母”主题班会活动,让学生更加懂得父母的辛劳。当得知有学生不了解家长的生日时,齐俊霞准备好生日蛋糕,将过生日的家长请到教室,与班上的学生一起度过一个难忘的生日。

“教育的本质在人,需要的是成就学生的情怀。在与学生同行的岁月中,我一直努力探寻用爱书写的教育之路。”齐俊霞说。

智慧教学 “老齐”让学生爱上语文

今年4月,齐俊霞入选济南市“立德树人双领军团队”。作为承担着未成年人思想教育工作的班主任,齐俊霞不仅要让学生“亲其师”,同样也要让他们“信其道”。她理清育人理念,采用各种智慧的方法引导学生“知道该做什么,知道该怎么做”。

今年居家上网课期间,齐俊霞每天分批与班上各小组进行视频交流。在一次直播中,她发现一名学生的情绪不对劲,询问之下得知父母常把孩子独自一人留在家中,导致该学生情绪有些崩溃。得知这一情况,齐俊霞及时与父母进行沟通,这名学生的情况渐渐有了好转。

在班级管理中,她采取小组合作学习的制度,引导学生自主学习,并通过量化积分、积分兑现的方式激发学生学习热情。在齐俊霞的课堂上,从来不缺活力与欢乐,她不喜欢照本宣科,常将一些准备好的故事和段子分享给学生,以幽默的形式讲解出来。让课堂变得有趣,贴近生活,学生就会不由自主地跟随老师步伐深入学习,课堂效率自然而然地提高。

在齐俊霞的学生中,不少学生把老师当成了朋友,有烦心事总爱找“老齐”倾诉。也有学生喜欢上了语文学科,并坦言以后自己也要站上讲台,成为“老齐”那样的老师。

从教24年,齐俊霞曾获评天桥区百佳教师、天桥区名班主任、天桥区教科研先进个人、天桥区教学质量先进个人等。教学课例获部级优课,参与著作《为了民族复兴的中国梦》的编写。

从教24年,济南第十三中学语文教师齐俊霞一直践行着爱的教育。在课堂上,她以幽默风趣的教学风格让学生爱上了语文；在与学生相处中,她因材施教,耐心陪伴每名孩子成长；在班级管理中,她用充满智慧与温度的方式,让同学们正能量满满。漫漫教育旅程,齐俊霞用爱照亮着每一名学生前行的路。

齐俊霞老师和学生在一起。

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