济南信息工程学校: 使命担当,让学生成人成才
学校大疆无人机专班日常实训。
济南信息工程学校被业界誉为济南信息产业的“人才摇篮”,学校多个专业成为山东省和济南市品牌专业、山东省职业教育示范专业,培养的学生经常还没毕业就被企业预定。济南信息工程学校党委书记、校长刘光泉说,“不忘职业教育初心,牢记职业人才培养使命,党建引领我们,办好老百姓满意的教育,让孩子成人成才。”
齐鲁晚报·齐鲁壹点
记者王丛丛
党员名师带头 提供优质专业课程
“济南信息工程学校培养的不仅仅是一个个技术工人,而是一个个全面的人,要让学生的素养得到全面提升。”刘光泉说,当学生走进学校的那一刻,就要让学生们有多种多样的发展可能,让这些在初中阶段成绩不算太出色的学生也有一份属于自己的自信。
学校有7个名师工作室,各负责人都是党员,党员名师不仅自己开设“第二课堂”,还要负责带领年轻教师不断进步。在名师工作室的带领下,学校的专业课程得到不断优化。“学校计算机应用专业早在几年前已被评为山东省品牌专业,在济南市第一批品牌专业验收中,学校的计算机应用专业以第一名、计算机网络技术专业以第四的优异成绩通过,网络技术专业也成功立项山东省品牌专业。”刘光泉说。
截至目前,济南信息工程学校紧跟智能制造和现代服务业发展步伐,建立专业动态调整机制,使专业建设更加契合产业转型升级需要。发挥计算机应用、计算机网络两个山东省品牌专业优势,形成信息技术类专业为主、财经商贸类专业为辅的“一体两翼”专业格局。
“学校注重传统专业和新兴专业有梯度的结构性发展,”刘光泉说,围绕“互联网+”行动等新要求,适应新技术、新模式、新业态发展实际,“2019年学校新增物联网技术应用、无人机操控与维护两个专业。探索增加虚拟现实技术应用、融媒体技术应用两个专业方向,未来学校将根据科技的发展及企业的用工需要,增加人工智能、网络安全等专业设置,畅通学生成长成才渠道。
产教融合、校企合作 特色办学让学生备受青睐
产教融合、校企合作是济南信息工程学校最鲜明的办学特点。校长刘光泉介绍,“每个人都有自己与别人不一样的专长,这就需要学校为学生们搭起平台。”学校每年邀请几十位行业专家走进校园开展讲座,让同学们了解行业发展、人才需求,培养他们的职业精神。
2019年,学校党委确定党建重点项目为“促进产教深度融合,培育工匠型技能人才”。围绕该项目,依托山东省网络技术专业产教融合联盟,学校继续与济南职业学院、山东电子职业学院、联想、北大青鸟、大慧飞疆、智赢动画等高校和企业开展深度合作,在招生实习、实训拓展、文化共建等产教融合方面再获双赢。
2019年度,济南信息工程学校创新合作成立了为期一年的联想服务器人才培养班,以培养学生职业素养能力为核心,在人才培养、职业素养培养等方面进行创新改革,证书含金量、就业岗位、薪资待遇成倍提升,共培养了83名同学,得到用人单位的一致好评。
同年,学校与神州顺利办山东公司开办的省内首家中职会计专业校企合作专班——智能财税工场开班。填补了学校会计专业0专班的空白,也实现了学校“引企入校、校企共育”办学模式的专业全覆盖。
教学育人德育先行 做加快学校发展的先锋
近日,济南信息工程学校与优芽教育签约成立了“三全育人”产教融合德育基地,学校三全育人的德育教育体系进一步完善。近年来,学校党委一直坚持不懈抓好德育教育,以“立德树人”为固本工程,充分发挥党员教师先锋作用,加快学校发展。
“党建就是人建,学校党建要紧紧抓住培养人、发展人这个根本”,济南信息工程学校党委书记、校长刘光泉说。学校坚持管理育人、服务育人、文化育人,一个小组、两支队伍、三方合作的“123”德育工作体系已见成效。通过社团、专业兴趣小组、文体活动、志愿服务等,使每个学生找到自己的“最近发展区”。
学校已有25个社团和专业兴趣小组,有传统文化、国学经典、武术文化、围棋社等。同时,学校是“篮球特色校、足球特色校”,刘光泉在不忙的时候也会走上篮球场与学生们一起打打篮球。“通过各类文体活动,学生自我管理、自我服务的能力大幅提升,”刘光泉说,“如果孩子想走,我们要让孩子们走得稳；如果他想跑,我们就做助推器让他跑得快；如果他想飞,我们就尽可能为他插上翅膀。”
党旗指引着方向,站在新的历史起点,济南信息工程学校将继续引领广大师生不断创新、探索和完善党建工作,找准党建与学校建设、教师队伍提升、德育建设、学生全面发展的结合点,精准发力,不忘初心,办好人民满意的教育。
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