34万余名小学生返校复课“神兽”归位欢笑吧少年
5月27日，济南市天桥区刘庙小学为每位学生赠送防疫礼包，班主任为每位学生手写新学期祝福语。升旗仪式环节中，刘庙小学校长李静与学生代表升旗，全体教师再次宣誓忠诚党的教育事业，履行教师职责，用心、用爱守护学生身心健康。（本报记者赵晓明摄）
刘庙小学每位学生都收到了老师的祝福卡。
本报5月27日讯（记者史春勇范开云）沉寂许久的小学校园，终于迎来了孩子们久违的读书声和欢笑声。今天，济南市34万余名小学生在阔别校园130多天之后返校复课，为了欢迎孩子们“回家”，各学校做足了“功课”，玩偶、棒棒糖、防疫大礼包，孩子们从一入校就收个不停；口戴创意口罩、头顶创意头箍、怀揣“一封信”，老师们全都“萌萌哒”；生命教育、家国教育、品格教育，“第一课”的营养足足的……
学校纷纷送出“开学大礼包”
在济南市青龙街小学校园一楼的平台上，出现了3个硕大的“跳房子”格子，这是老师们为迎接学生返校复学而画的。在这些格子里，老师们写上了“安全饮食吃熟食”“日常保护喝开水”“餐桌卫生要保持”等防疫知识。青龙街小学副校长王科科表示，这一举动的初衷是为了缓解孩子们的紧张情绪，“效果非常好。进校门前，有些孩子还有点蒙蒙的，但是看到格子以后，眼睛就亮了起来。”
在济南市大明湖小学，老师们把自己想说的话“戴”在了头顶。于是，头戴“终于等到你”“棒棒哒明湖娃”“不聚集，一米距离最美丽”“明湖师生一起冲”发箍的老师们让孩子们发出了开心的笑声。
很多学校还为学生精心准备了礼物：汇文实验学校五年级六班46名孩子一来到教室就看到了贴心的礼物，班主任张爽为每名孩子都准备了一个睡枕，方便他们中午在学校休息。
同样，走进济南市市中区爱都小学的教室，整体环境都充满了爱的光景。黑板上精致的简笔画，课桌上整齐的“开学大礼包”，角落里齐全的防护用品，窗明几净，充满着生机。济南市上新街小学积极创造了优美、温馨的育人环境，校门右侧新栽上的梅、兰、竹、菊正在挺拔生长，左侧的石榴树、柿子树、麦冬也焕发着生机，读书角、休息长廊鲜花盛开。
在欢声笑语中熟悉久违的校园
“孩子们与学校分开了137天，状态需要调整，很多习惯也需要重新培养，所以我们首先要做的就是‘唤醒’。”济南市盛福实验小学校长高红燕说，开学第一天，学校没有安排学科知识性学习，而是利用复学典礼、第一课、班会、校园生活常规演练等形式让孩子重新熟悉校园。
“学生返校复课第一天不上课，不进行教学，不布置作业，而是让孩子以转转校园、与老师同学谈心聊天的方式，尽快熟悉和适应校园生活。”济南市舜耕小学校长胡爱红告诉记者，时隔4个多月，学生重新回到久违的校园，无论是生理上还是心理上都需要有一个适应过程，所以学校首先不是学习赶进度，而是安抚他们，给他们一些时间感受校园。
济南市胜利大街小学同样为学生准备了丰盛的适应性活动，“从27日学生返校开始，学校主要是以开学第一课的手册为基础，融合学科特点，对学生进行爱国主义教育、心理教育、生命教育等，不会着重进行文化课教学。”济南市胜利大街小学副校长任伟告诉记者。
而济南市经八路小学三年级的老师们则为学生特地准备了一场“吐槽大会”。“吐槽大会”上，学生们将居家的趣事和烦恼与大家一起分享，在欢声笑语中，学生很快融入了熟悉的校园生活。
全方位关注学生“所思所想”
孩子们长期在家上网课，打乱了以往的生活节奏，他们的心理状态如何？能否尽快适应学校生活呢？记者从多所小学了解到，返校第一天，学校便通过问卷的形式进行了全校性的心理摸排和心理评估。
“通过精心设计的心理摸排量表，能够真实反映孩子返校后的心理状况，有利于老师全面了解入学后学生的心理状态，指导教学工作的开展。”济南市经九路小学校长王长征告诉记者，根据测评结果，学校会对有需要的学生、老师及家庭提供专业的心理疏导服务，“复课第一天学校便安排了全校性的心理大讲座，第二天班主任还会在班级开展心理疏导；同时，各学科教师在日常授课的同时，也要及时关注学生心理，精准指导学生在校学习。”
济南市丁家小学开学第一课除了讲授疫情防控等内容，还特别推出了由该校心理老师录制的视频《呼吸放松法》，以帮助同学们消除焦虑、紧张的心情。济南高新区第一实验学校为帮助同学们更好地适应复学季，特意请来了心理专家李文竹，为同学们进行心理安全和疏通的专题讲座。
为了帮助学生尽快适应校园生活，引导学生积极面对自身情绪变化，济南市胜利大街小学心理团队开展了“每日三件好事打卡”活动，号召孩子们在每天晚饭后、睡觉前的这段时间里，写下这一天中三件好事，进而唤醒孩子们的幸福体验。“所谓‘三件’，是一个虚指，孩子如果想起了更多的好事，就可以多写一点，如果想不起来，少写一两件也无妨，重要的是让孩子能够坚持下来。”市中区教体局心理中心组成员、胜利大街小学教师陈晨告诉记者。
“开学第一课”干货满满
在济南市文化东路小学，“开学第一课”被分为七个环节，按照系列推进的。每个环节都有不同的主讲人，分别是：校长、疾控专家、青年教师、“逆行者”家长、班主任、任课教师等。“希望这些系列课程可以为孩子重新适应校园生活打通‘最后一公里’。”校长于冬梅说。
在济南市智远小学，近400名学生在老师的指引下，采用“互联网+”形式上了一堂生动的家国情怀教育课。主会场迎来了山东省第一批援鄂医护人员——山东省胸科医院ICU护士长杨汝燕及4位医护人员。同学们还与医护人员互动，穿上隔离衣、戴上护具，体验逆行者们的艰辛。
结合学校传统的“百日课程”，在返校复课这个特殊的日子里，爱都小学精心设计了“百日成长”典礼，学生们首先观看了《勇气成长力量》视频，回顾了师生在这一百多天里隔空不隔爱、陪伴与成长。随后，学生们分享了自己的成长心得，老师则为坚持百天学习、表现突出的学生颁奖。
济南市天桥区宝华小学开展“聆听榜样故事，践行责任担当”主题开学典礼暨升旗仪式，学校邀请蓝天救援队援助武汉志愿者、山东省第十一批援鄂医疗队员来到校园，讲述他们战“疫”的感人故事。
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