谢谢你,给我安慰
济南市博文小学六年级一班成思彤指导老师:刘好
谢谢你,给我安慰,我亲爱的朋友。
志媛,你记得吗?有一次我数学考了四个课代表中最差的一个,仅考了九十多分,我伤心极了,匆匆跑了出去。突然脚下一滑,向后倒去,是你及时扶住我,你冲我笑道:“跑出去也不知道小心点,摔倒了怎么办?还好我在,走吧,陪你去散散心吧。”你拉着我,一路给我讲了很多笑话,我被你逗得哈哈大笑。可是我一想起那件事,就忍不住伤心。你看我快要哭了,便拉着我去了一个隐蔽的地方,轻声说:“想哭就哭吧,不要忍着,我在呢!”你抱紧了我,我便趴在你的肩头,泪如雨下,你轻拍我肩:“好了好了,我知道你心里难受,哭出来就好了,下次肯定会考好的,乖啦!”过了一会,我便不
再难受,你看着我,轻声
笑道:“看看,眼睛都哭肿了,快洗洗脸。”我看着镜子里的自己,忍不住笑了起来。谢谢你,给我安慰,有你真好!
还有一次,我要出去考级,你给我发信息说:“今天是要出去考级吧?”我手抖了抖,回你:“你能来陪我吗?我有点害怕。”十几分钟后,你给我打电话:“我到了,你在哪儿?没看见你。”“我……我看见你了,马上来。”我向你跑去,你笑了,我才知道,我给你发完信息后,你便收拾好过来了。
到了考级教室门口,你安慰我:“放松,加油,我相信你!”你露出笑容,仿佛成了我的信心,我自信地走了进去,半小时后,我从里面出来,你对我轻声道:“怎么样,还好吧?”我对你笑了笑:“当然不错,我有信心!”谢谢你,给我安慰,有你真好!
媛媛,我有许多不足,你都帮我变成了优点,在你的安慰下,我一点点坚强起来,谢谢你,给我安慰。
教师简评
文章结构清晰,内容具体,特别是对人物语言、神态等方面的描写恰如其分,文章采用了第二人称写法,读起来亲切自然,开头结尾简洁、点明中心,是一篇不错的作文。
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