育人“自助餐”让学生成长更“立体”

11月12日，长清区首届教育教学学术年会暨教育教学改革成果展研会落下帷幕。闭幕式现场，由双泉中心小学的孩子们带来的童话剧《卖火柴的小女孩》赢得与会人员交口称赞。大家清楚地知道，孩子们的精彩演绎，离不开“全阅读”项目的推动。

从10月10日至11月12日，在为期一个多月的学术交流、研讨盛宴中，长清区17所学校现场展研了教育、教学、益智创客三大类、27个教学改革成果。长清教育人欣喜地看到，在聚焦“核心素养落地的实践与思考”中，一系列的教育举措正在潜移默化地影响着长清学子，长清人的教育力量正在不断崛起。

教学改革步入“深水区”课堂变成学生“生命场”

“想不到孩子们的演技如此细腻，情感表达也很真挚。”在闭幕式现场，双泉街道中心小学带来的精彩表演让山东省教育学会副会长亓殿强感到意外又惊喜。

近年来，长清教育勇于探索教育改革的“深水区”，除了“全阅读”项目，还打造了“六学课堂”、英语课本剧、“三段式”课例研讨等一系列的精品改革项目，让课堂成为学生至美的生命场，让每个学生在享受教育的过程中绽放最美的自己。

“高效课堂的变革意义体现在重建教学关系上，即变‘教中心’为‘学中心’；体现在重建师生关系上，即变‘师中心’为‘生中心’。”石麟教育集团总校长杜建青表示，在传统教育教学课堂中，经常出现这样“几多几少”的现象——关注教授多，关注习得少；关注讲授多，关注探究少；老师要求多，学生自主少；课堂封闭多，民主开放少。

“这样的课堂现状严重制约了学生主动、生动地发展，也很难真正实现学生快乐成长、全面发展的培养目标。”杜建青告诉记者，“六学课堂”是灵动而多变的，它把学习的权利还给了学生，把学习的时空让给了学生，把学习的方法教给了学生……让孩子们从课堂中汲取受益终生的能量。

在本届年会优秀教改项目展示中，长清七中学子“玩转”英语课本剧得到参会人员的一致好评：“没想到英语课还能这样上，大大增加了学生学习英语的兴趣。”据了解，英语课本剧是将课本单元语言材料重编整合，设置特定的情景，制作简单道具，以表演的形式，来提高学生综合运用英语的能力。

科技和德育品牌繁花满枝乡村小课堂也有“大空间”

“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”地处张夏万亩玉杏园基地的纸坊小学充分发挥地理优势，开展起“玩转杏乡”学农课程。“二月剪枝，三月采风，四月疏果，五月采摘……在参与学习‘玩转杏乡’学农课程时，孩子们的农业知识和动手能力大大提高，对脚下这片土地的认同感和自豪感也越来越浓厚。”纸坊小学教师张毅介绍，多年来，纸坊小学以精润德育为主线，以德育美，构建了红色理想、橙色活力、金色感恩、绿色创新、青色责任、蓝色和谐、紫色诚信七大系列德育课程。

在乐天小学，“吟诵”和“念诵”是学生最喜欢的两种诵读经典的方式。据了解，乐天小学构建了以“弘扬优秀传统文化”为特色的校本课程体系，依托“社团课程”“国学考级”“传统节日”等课程设置，让学校的德育品牌创建落地生根、繁花满枝，学生的品性和修养也在潜移默化中得到提升。学校的“经典启蒙、养正育心”德育项目更是被评为济南市德育品牌。

会跳舞的无人机、RC越野车、RC工程车、3D军事沙盘、思维导图、复古钢管机器人……

10月29日，本届年会的“农村小学创客教育探索与实践”展研项目在文昌十里小学举行，在创客社团展示环节，丰富多彩的表演带大家开启了一次奇妙的创客之旅。

“农村小创客，办学大空间。文昌十里小学的创客空间就是一个‘让奇思妙想变成现实’的地方，这样一所普通的农村小学能够把创客教育开展得如此火热，让农村孩子也能享受到和城区孩子一样的创客教育，并让全体学生从中受益，非常难得。”长清区教育学会秘书长王英伟说，创客教育为孩子们插上了科学与创新的翅膀，孩子们必将越飞越高。

全方位聚焦核心素养落地学生成长有了更多可能性

“学生核心素养落地，教师是关键。教师仅关注任教的学科和课堂教学，已经难以满足新课改的需求。”长清区第二实验小学校长张颖告诉记者，基于核心素养的教师发展路径有很多，像持久的阅读学习、各层面的培训和竞赛、全方位有深度的校本课题与实践研修、专业的自主发展、名师工作室的辐射带动和教师学习共同体等，都是教师成长的方式。

近年来，长清教育始终聚焦核心素养的落地，一系列举措让学生和家长对于长清教育的满意度直线上升，本届年会正是对3年来长清区教育教学优秀成果和成功经验的总结和提升。年会上，“核心素养怎样落地”再次成为名校长和专家讨论的热点话题。

长清区教体局特聘战略顾问陈培瑞表示，落地的“地”，可以是目标，可以是课程，可以是教学，还可以是教师队伍建设。“传统供求关系是让学生‘吃食堂’，我做什么，你吃什么；现在的供求关系是‘订餐制’，学生需要什么，我做什么；最理想的供求关系是‘自助餐’，学生想吃什么，就选什么。”在陈培瑞看来，长清教育打造出的一个个精品改革项目、涌现出的一个个德育品牌和科技教育品牌，将让越来越多的长清学子吃上“丰盛”的教育“自助餐”。

“聚焦学生的核心素养是时代赋予教育的神圣使命，本届年会是对教育科研的一次大练兵、大普及、大提高。”长清区教体局局长王少辉表示，多年来，长清教育人不忘初心，积极探索、实践核心素养落地，培养一批批更具核心竞争力的长清学子。未来，长清教育将继续上台阶、上水平，提升品位、打造更多的品牌，充分发挥教育科研的先导性、前瞻性、基础性。

（本报记者韩晓凤通讯员郭瑞伟）

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