中国教育学会第32次学术年会昨日开幕2000余名教育工作者“泉城论道”
本报12月14日讯（记者 史春勇）100余位教育顶尖专家、2000余名与会教育同仁、500余个教育热点话题……今天，中国教育学会第32次学术年会在济南开幕，来自全国各地的2000余名教育工作者齐聚泉城、论道教育，以“基础教育现代化2035：地方与学校的探索”为主题，聚焦基础教育改革与发展的重大问题，研讨建设高质量基础教育的有效路径等重大理论与现实问题。
第32次学术年会是由中国教育学会主办、济南市教育局承办的高规格、高标准教育盛会，汇聚了全国基础教育领域知名专家学者和一线教师、校长和教育工作者。本次会议共持续2天，共含3场主旨报告、3场特别论坛、5场基础教育国家级教学成果推广、8场分论坛、16场微论坛、50项基础教育国家级教学成果交流展示活动。
本次大会议题丰富，涵盖幼儿园综合课程、山村小学的综合实践互动课程、初中整本书阅读等议题在内的500余个教育热点话题。教育部基础教育司司长吕玉刚、联合国教科文组织教师教育中心负责人张民选、中国教育学会副会长吴颖民、尹后庆等100余位教育顶尖专家参与会议。
当天上午，市教育局局长、党组书记、市委教育工委常务副书记王品木以《立德树人，综合施策，推动济南教育治理体系和治理能力现代化》为题，作主旨报告。主旨报告中，王品木从“聚焦‘有学上’，优化教育资源配置”；“聚焦‘上好学’，全面提升办学质量”；“聚焦‘服好务’，持续增强保障能力”等三方面进行阐述，介绍了济南教育坚持“以人民为中心”的发展思想，立足群众所需、所思、所盼，以“办有温度有品质的教育”为目标，聚焦“有学上”“上好学”“服好务”，以“底线思维”定边界、把节奏、控力度，用“亮剑精神”不避难、能担当、善作为，所创造的一些在全国全省有影响力、可复制的典型经验，得到了与会专家的高度认可。
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