济南市历下区第三实验幼儿园园长王玫30年幼教经验 化成一个“真”字
刚刚荣获“齐鲁名校长”的王玫分享了一件趣事儿：有人曾问她：“你说你是真教育，难道别人都是假教育么？”对此，王玫用了3个实例让对方理解了真教育并点头称赞。王玫从教30年，先后担任过4所幼儿园的园长，但不管岗位如何变化，她始终围绕一个“真”字做教育。
做真教育 育真儿童
让教育回归本真
王玫到底举了哪3个例子呢？其实都是幼儿园一天生活中最常见的情景：集体教学时，有的孩子对正在进行的内容关注度不高；孩子洗手后等待进餐前会“窃窃私语”；有的孩子对数字、文字特别感兴趣，期盼进一步深入学习。这三个问题怎么处理？王玫认为，答案很简单。“遇到问题一刀切是不合理的，一切问题的解决都要从孩子的发展需要出发。‘做真教育’即尊重教育的规律，尊重幼儿身心发展的规律，实实在在地为幼儿的发展服务，让走进幼儿园的每一个孩子都能获得适合的教育。”
王玫是这么说的，也是这么做的。在日常教育教学中，她始终关注孩子的发展需要，经过多年摸索，一套“真教育”理论也在她脑海里逐渐清晰。2017年7月，她调任至历下区第三实验幼儿园后，便开始着手打造“真教育”课程体系。这套课程主要由环境育人课程、游戏体验课程、高效学习课程、生活养成课程构成。
在具体实施中，她从环境、游戏、学习、生活四个角度入手。以环境创设为例，把幼儿园还给孩子，让环境成为孩子的第三任老师。2017年深秋，她和老师们一起栽下了100多棵石榴树和若干柿子树、山楂树等果树，增加了荷花池、生态种植园，让园所“春有花、夏有荫、秋有果、冬有景”，以便孩子们亲自体验种植观察、记录管理、收获成长。
做真园长 铸卓越人
让教育凝练专业
一天早上，王玫一推门，发现玻璃窗上贴满了红色的爱心，上面写满了老师的生日祝福。为了这份惊喜，老师们特意等王玫下班后，爬窗户进了她的办公室。
作为一名提倡“真教育”的园长，王玫本身就是一个纯真、纯粹的人。她的这份真，让她到每一个园所就任时都能换来老师们的真诚和信任。她先后任4所幼儿园园长。有的园所地处老城区背街小巷，有的园所地处村民安置小区内，有的是新建园，有的则在中央商务区。但无论园所是现状怎样，她都秉承“因地制宜，有效推进”的原则，准确引领幼儿园适度超前发展，与教师相携、相长，“凝心、凝情、凝威、凝力”，做好团队引领。
她带的园所均晋升为山东省示范幼儿园，其中三所获济南市十佳幼儿园称号。她带的团队先后被授予“市三八红旗集体”“区教书育人先进单位”“区先进基层党组织”等50余项荣誉，500余人次分获各种佳绩。王玫本人则先后荣获“第十二届宋庆龄教育奖”“山东省百佳园长”“山东省特级教师”等百余项荣誉。今年，在“齐鲁名校长建设工程人选”评选中，她顺利获评。
“我热爱教育事业，这种教育情怀已渐渐内化为一种精神、一种动力、一种激情，融化在我的生活中、工作中，融化在我的血液里。未来，我仍将坚守承诺和初心，怀梦远航，诗意行走，让每个孩子成为最好的自己，让每位教师成为最好的自己，让每位家长也成为最好的自己！”王玫说。
（本报记者 范开云）
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