“线上+线下”助力暑假变“有为期”济南九中暑期课后延时服务越来越“个性化”
7月15日上午，暑假刚刚开始，济南九中2019年暑期延时服务便准时“上线”，线下延时服务及线上直播课程同步开课，为学生提供服务。为更好地满足学生课后服务需求，促进学生全面而有个性地成长，落实济南市教育局关于“减负提质”工作要求，暑假前夕，济南九中便制定了2019年暑假教育服务工作实施方案，在总结以往工作经验的基础上，今年暑期延时服务采用线上和线下相结合的形式有序开展。
在家也能与教师“面对面”
多种课型供学生选择
“互联网+”的时代，学生足不出户，依然可以感受到老师们对自己的关注。线上服务主要是利用学校在线学习中心和济南市基础教育资源数字公共服务平台，老师们以直播课或录播课的形式为同学们进行暑假作业的答疑解惑，各学科重点知识的复习和预习，学生可在家自己登录网站或使用手机APP进行学习。
今年，济南九中各年级根据实际学情增设了多种课型供不同的学生选择学习，如为2017级、2018级开设假期作业录播课和复习、预习直播课。为2019级新高一提前准备初高中衔接的作业及学习安排，在学生报到时下发给学生，并提前准备作业讲评录播课的课时数及录制时间，提前完成录制，供学生报到后在家学习。教导处负责为学生提供利用平台进行学习的操作指南及学生的账号密码，为学生登录学习提供技术支持。
线下服务以开放学校教育教学资源和满足学生差异需要为主。一方面开放自习室，学校安排教师及干部值班，保障自习秩序。另一方面，为学有余力的成绩优秀学生开展培优辅导。2017级、2018级两个年级在学生自愿基础上确定参加辅导的学生名单及科目，合理安排辅导学科和辅导教室，统一安排辅导教师，确保辅导效果。
综合实践活动课丰富多彩
满足学生个性化需要
除了线上线下相结合的服务模式，学校还积极组织学生开展其他服务内容与形式，丰富学生的暑假生活。开展综合实践活动课，利用暑假组织学生开展社会调查、研究性学习、野外考察、研学旅行、公益活动、志愿服务、职业体验活动及党团教育活动等综合实践活动课程；开展德育活动课，利用暑假组织学生开展弘扬传统文化、践行社会主义核心价值观、学宪法讲宪法等德育主题教育活动；积极组织开展体育锻炼、艺术修习，提升学生综合素养等一系列活动，来满足学生的个性化成长需要。
为保证暑假课后服务工作的顺利开展，提高工作效率，学校各部门各年级高度重视，制定了详细的工作方案，提供了严密的保障措施。
在放假前专门召开部分学生家长会、全体学生会和主题班会，对假期延时服务进行周密部署，统一思想，明确认识。教导处为每个年级配备一个录播室，配备录播、直播需要的电脑、摄像头、话筒等设备，保证网络畅通，及时与济南市数字教育资源平台沟通，为课程开设提供技术保障，做好课程开设的组织、协调工作。（本报记者 史春勇 通讯员 黄久娟）
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