围绕教育抓党建 抓好党建促发展一名党员就是一面旗帜

济南日报 2019-07-01 11:33 大字

“作为教育人,心里要明白一个道理:加强党对教育的全面领导的目的是什么?最终还是要落脚到让孩子享受到公平而有质量的教育,让孩子在家门口上好学校。所以,天桥教育的党建工作是与师德教育、干部职业素养培养紧密结合在一起的。我们希望通过党建,让天桥的每一位党员,时时刻刻都能成为一面旗帜。”天桥区教体局党组书记、局长张萍说。

基于这一理解,2019年天桥教育的党建以“打造过硬党支部”为重点,聚焦党员干部队伍建设,把党建的切入点放在抓规范、打基础、抓创新、创品牌上,从而为实现“均衡、公平、内涵、特色,办人民满意的优质教育”提供坚强保障。

打造过硬党支部全面夯实天桥教育基石

在天桥区教体局办公室,每位党员的办公桌上都有一个党员标志牌。标志牌上有党员的照片和“岗位承诺”。让党员“亮出身份”“做出承诺”是天桥区教体局为改进机关作风、解决“灯下黑”问题而进行的自我革命。“局里专门出台了《加强机关党员干部队伍作风建设实施意见》,每位党员都要‘践行一个承诺,亮明一个身份,包挂一个学校,做出一份实绩’。”张萍表示。

这一制度实施后,局领导班子成员每人包挂一个学区,并带队每月定期下基层进行调研。班子成员扑下身子,去新建校、偏远校、薄弱校了解实际需求,将机关管理触角深入到基层,充分摸清了基层单位的实际困难。

“头雁效应”带动“群雁齐飞”,区教体局领导班子以身示范,为党员诠释了“一个党员就是一面旗帜”的模范先锋作用。全区的党建工作也在打造过硬党支部、聚焦党员干部队伍建设的道路上稳步前进。

在具体的工作中,天桥区教体局将“规范”和“创新”作为发展关键词。

在“规范”方面,天桥区教体局突出基层组织力建设,完善“三基”管理机制,这首先表现在推进基本组织规范管理上。“支部-学区-局党组”的三级管理模式,有针对性地让天桥教育人抓好重点、难点、疑点,从而保证各项制度的落实。其次,为推进基本制度的落实,天桥区教体局出台《天桥区教育系统基层党组织建设和党员队伍管理实用手册》,梳理工作制度和流程,明确工作要求,使基层组织建设有章可循、有法可依。此外,天桥区教体局还在考核评价机制上进行了完善,实行书记年度述职和党员群众民主测评制度,并将校长年终考核和单位党建成绩挂钩,与此同时,基层党组织星级管理办法出台,推动了基层党组织建设全面进步、全面过硬。

在这一过程中,天桥区教体局严肃组织生活,抓好“三会一课”制度和“主题党日”等活动的落实,并对2008年以来发展党员工作全面自查,进一步规范党员发展程序。“大学习、大调研、大改进”活动的开展也全面提升了基层党组织组织力。

为什么要把“抓规范”作为重点?天桥区教体局副局长亓连喜表示,这是综合区内学校的党建基础作出的决定。天桥区有不少新建校、偏远校,仅黄河北就有15所小学、3所初中,这些学校的党建工作基础薄弱,需要教体局党组织在“规范”方面加以引导、梳理。

在规范党建基础工作的同时,天桥区教体局将另一个着力点放在了“创新”上。这一点在党建品牌创建和评星定级工作中得以体现。天桥区教体局注重党建与发展融合,开展党建品牌创建和基层党组织评星定级工作。通过自评和实地检查结合的形式,认定5星级党组织1个、四星级10个、三星级52个、二星级4个。

另外,天桥区教体局还创新性地开展了“党员认领岗位活动”,把在职党员“社区报到”和党员积分制结合,作为评价党员的有效抓手。

党建深化师德建设实现教育和党建双赢

围绕教育抓党建,抓好党建促发展。在实现党建全面引领教育的过程中,天桥区教体局紧紧围绕教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,结合教育系统干部教师作风大整顿活动,深化师德建设。

去年,天桥区教体局召开“重温入党誓词,做新时代四有好教师”千人党员动员大会,并出台《天桥区教育系统干部队伍作风大整顿活动实施方案》,找准“五个壁垒”的整改重点,做好“五破除、五提升、五着力”工作,推进干部作风大整顿。

今年,为进一步加强全系统教师队伍师德师风建设,天桥区教体局于4月份召开“让青春在教育逐梦中绽放”青年教师典型事迹宣讲会。技师北过渡校的钱君、影壁后街学校的张鹏、十三中学的许媛、泉星小学的郭真真等几位青年教师作了主题宣讲。这些宣讲被天桥区委常委、宣传部部长张建明评价为“情真意切、振奋人心,是一堂很好的德育课。”今年“七一”前夕,为进一步引导广大党员提升党性修养,张萍又以“不忘初心 牢记使命 为天桥教育发展作出新贡献”为题,为教育系统党员干部教师讲授党课。在党建的引领下,天桥教育结出累累硕果:与教育部教育发展研究中心合作共建教育现代化示范区;2018年天桥区荣获首届“全国数字化学习先行区”“全国优秀成人继续教育院校”称号;《让德育在学校落地扎根——天桥区基于情感教育下的德育一体化建设走笔》荣获省优秀德育案例,“基于标准理念下的有效课堂研究与实践”成果被评为市首批教育教学品牌、省优秀教育教学成果一等奖;实现全区无线网络全覆盖和移动终端设备全配备,教育信息化达到全省领先水平……

“下一步,天桥教育党建工作将在抓特色、创品牌上努力。探索‘学区大党建’思路,倡导‘一校一品’党建格局,实现教育工作发展和党组织建设的‘双赢’。”张萍说。

汇才学校深抓党建 跃升为区域名校

汇才学校的经历证明了一个道理:党建抓得好,学校才能更好地实现立德树人的任务。

2008年,汇才学校由中国重汽集团下属的两所学校撤校合并而成。当时的汇才布满历史创伤:教师资源流失,学生生源质量直线下滑,德育活动几乎空白……而近年来,汇才学校已成长为区域名校,进入市级优秀学校行列。

近年来,学校涌现出2名省教学能手,4名市优秀教师,18名市优秀班主任,2名特级教师,2名“天桥才俊”,18名区优秀教师,2名市学科带头人,14名区学科带头人,16名天桥区名师,4名区名班主任,2名区名管理者,35名区教学能手;10名教师获省优质课或省优课一等奖,25名教师获市优质课或市优课一等奖,28名教师获区教师素质大赛一等奖,76人次获区优质课一等奖。校长孟祥龙获“全国优秀校长”“天桥才俊”等荣誉。

“汇才的跨越式成长,与学校重视党建密切相关。”汇才学校党总支副书记李昕表示,学校一直注重党建与教学的结合,并最终实现双赢。比如说,学校教师经常把主题党日活动与听课结合,开发出“党员示范课”“名师党员展示课”“青年党员汇报课”等形式,并结成了一对一的帮扶对子。

在教师队伍建设上,每学期,汇才都要求党员教师“精读一本好书,开放一次课堂,进行一次经验分享,承担一项课题研究活动”,提升了党员教师的业务水平。此外,岗位认领活动也激发了党员教师的工作热情。

这些年,汇才涌现出了一大批敢于承担、勇挑重担的党员教师。数学教师张丽从业25年来一直用党员的标准严格要求自己,她保持教育的初心,用爱心和耐心培养出一批批优秀的孩子;物理学科组长王清霞不仅带领组内教师在业务方面取得耀眼成绩,还积极带动大家向党组织靠拢。目前,7名组员中4名成为党员,1名递交入党申请书。

博文小学党建促进“城乡紧密型教育共同体”成长

“党建就是学校发展的GPS,有了它才能让学校的发展方向更明晰、明确,才能检验行走的方式正不正确。”济南市博文小学校长孙敏这样形容党建之于教育的关系。

博文小学原是铁路学校,2004年时划归地方管理,2008年又经历三校合一。2010年,孙敏到任时,博文还是一所师资水平、管理都非常薄弱的学校。为了促进学校融合发展,孙敏以党建为抓手,制定团队评价机制,并充分发挥党员的先锋模范作用,使原本松散的队伍紧密地融合在一起。“所谓团队评价机制,是不评价个人,只评价团队。这样最终促使大家团结合作、互帮互助。”孙敏说。

团队和谐了便能形成合力,如今,博文小学所有的学科都承担了区级以上的活动和任务。孙敏经常说:“众人拾柴火焰高,湿柴也能被火烧。”所以,在博文小学还有一句戏言:“别做博文的湿柴火”。

2013年,博文小学与农村学校高王小学结成城乡紧密型教育共同体。在共同体发展的过程中,党建工作再一次发挥作用。

自2013年起,博文小学多次向高王小学派出支教人员。在支教活动中,党员再次发挥了先锋模范作用。2017年,数学教师葛燕到高王小学进行为期一年的支教。她教学成绩突出,让很多孩子享受到了优质教育。此外,她还与年轻教师吴冉冉结成了对子,起到了传帮带作用。做好本职工作之余,葛燕还积极参与教研活动,提高了学校的教学质量。以葛燕为代表的党员用实际行动诠释了“一个党员就是一面旗帜”的意义。

经过几年的帮扶,高王小学先后获得全国体育联盟校、济南市防震减灾示范学校、天桥区爱生学校示范校等荣誉,多名骨干教师获得济南市优秀班主任、济南市优秀班集体、济南市优秀教师、天桥区优秀班主任和优秀教师等荣誉称号。

天桥区实验幼儿园党建助幼儿园成“人才孵化器”

建立于1983年的天桥区实验幼儿园被很多人称为“天桥区幼教人才的孵化器”。幼儿园先后培养了12名园长(含副园长)、10名中层管理人员和大量名师及骨干教师。仅去年暑假,幼儿园便一次性往外输送出16位教师。但不管教师团队如何流动,实验幼儿园的教学工作质量一直维持高标准,团队氛围也以和谐、团结著称。园长潘珂将之归结为“党建抓得好”的原因。

多年来,幼儿园一直开展以“乐行先锋,爱满幼教”为主题的系列教育实践活动,打造出一支师德高尚、锐意进取的复合型党员教师队伍,将基层党组织打造成推动幼儿园发展的政治核心和战斗堡垒。

在教师队伍建设上,幼儿园积极开展“亮身份树形象”活动。每个党员的办公桌上都有一个牌子,时刻提醒自己发挥先锋模范作用。此外,学校还结合“学前教育宣传月”活动,开展“我是幼儿教师,我为幼师代言”活动,引导党员教师带头践行师德规范承诺,促进全体教师关注幼儿成长。另外,党团员教师师徒结对、党员教师岗位认领、党员教师跨省帮扶送教活动也积极发挥了党员先锋作用,筑牢了幼儿园党建堡垒。

为了践行核心价值观,凝聚教育正能量,幼儿园开展“快乐润童心共筑中国梦”红歌会,引导幼儿做有爱国心的中国娃;通过“感恩护蛋”“浓浓祖孙情温馨过重阳”“萌宝一家亲快乐向前冲”等活动,带动家庭、社区一起成长。

天桥区实验幼儿园的党员队伍不仅实现自我成长,还积极弘扬志愿服务精神,构建社区家园共同体。近几年,全体在职党员积极参与志愿服务,按照社区党支部安排,积极投身社区活动,参加了“端午节”“重阳节”“国际家庭日”等活动,在活动中彰显专业优势,为构建社区家园共同体贡献力量。

党建促发展,天桥区实验幼儿园先后获得了全国“学前家庭教育指导实验基地”、山东省“优秀家长学校”、“山东省巾帼文明岗”、“市教科研先进单位”、“济南市文明单位”等荣誉称号。

(本报记者 范开云 通讯员 张婷婷)

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