历城以党员教师先进性为引领 “岗位建功”助教育全面提升“我是党员我带头!”

济南日报 2019-07-01 11:33 大字

“要树立抓好党建是最大政绩的观念,坚持把党的政治建设放在第一位。加强对党建工作的领导和指导,发挥基层党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用……”3月4日,历城区教育和体育局党组书记、局长庞振福在区教育系统巡察问题整改任务部署及党建工作会议上就2019年历城区教育系统的党建工作作了讲话,同时他还为各学校布置了一项“作业”——《关于深入开展“我是党员我带头”岗位建功主题实践活动的实施方案》。

自此,历城区教育系统开始了如火如荼的“我是党员我带头”岗位建功主题实践活动。虽然,他们很平凡,但他们处处努力做孩子们的“主心骨”,时时散发着“光和热”。身为军嫂 同是党员有一分热就要发一分光

如何将党建工作与教育结合落到实处?历城区教体局有自己的办法,庞振福表示,在新的发展形势下,历城教育要跑出属于自己的“加速度”,必须动员全区学校党组织以及教育系统广大党员干部,压实全面从严治党责任,推进“我是党员我带头”这一活动的落地、生根,以其特有的先进性为抓手,影响身边的普通教师,围绕教育教学质量提升和办人民满意教育为目标,推动学校党组织建设全面进步、全面过硬。

3月11日,历城双语实验学校召开了“我是党员我带头”启动大会,会上,校长陈汝钧向在座的党员提出了“引导全体党员以坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、率先垂范为主线,充分发挥学校党员立足本职、敢于负责、勇于担当、善于作为、狠抓落实的先锋模范作用”的要求。

“哪有什么岁月静好,只是有人在替你负重前行。”宋群是台下坐着的党员之一,同时她还有一个很特殊的身份——军嫂,这也使得她对自己的要求不断提高,也对党员这个身份有了更深的理解,“生活在一个和平安宁的国度,没有硝烟弥漫,没有战火纷飞,一腔爱党、爱国之情不需要体现在抛头颅洒热血与冲锋陷阵、奋勇杀敌上面,需要就是一个能在平凡岗位上恪尽职守的人。”

国家发展日新月异,各行各业的要求和标准在不断提高,尤其是对教育的期望也愈加迫切。于是,工作中,宋群有了一种“本领恐慌”之感,为了不在工作中掉队,不在讲台上误人子弟,作为学校的语文学科带头人,她积极参加教师业务培训,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中;为了上好每一节课,宋群还主动向老教师学习,虚心接受别人的意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,并取得了良好的效果。

在这个过程中,宋群充分运用所学专业知识,用心钻研课标、研究备课、制作课件,优化课堂教学结构,向课上40分钟要质量,提高课堂效率,分层设计家庭作业,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。也正是在这样的努力下,宋群先后四次参加历城区小学语文优质课评选活动,三次获得一等奖,同时多次承担学校的展示课和观摩课,并在去年获得了历城区教学能手的荣誉称号。

发挥党员自身先进性积极带动普通教师不断成长

教育发展真正要依托的还是教师队伍的发展,教师水平提升了,教育教学质量自然就会“水涨船高”。在学校里开展党建工作,自然也要把教学水平的提高放在重要位置。

鲍山学校信息技术老师王现虎常说:“我是革命一块砖,哪里需要哪里搬。”作为一名党员教师,就应体现一块砖的精神。在学校一号教学楼刚刚建成并投入使用前,为保障正常教学,因开学前要安装各种广播系统、楼宇监控、教室多媒体等,王现虎几乎一个暑假没有任何报酬地待在学校协调施工方与学校的工作。在这个过程中,施工方要赶工,在冬天还没有暖气的情况下,王现虎坚持到了第二天凌晨1点多才下班回家;

洪家楼第二小学老师张成文作为一名党员教师,在完成本职工作的情况下,积极参加各种教育教研活动,发挥党员的模范带头作用,不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,备课时则精心设计环节,做好学生认知特点分析,对工作讲求实效,对学生因材施教,在自己的岗位上不断奉献;

万象新天学校老师张金慧作为一名老党员、老教师,从事教育工作20年。在教学中,不断探索灵活、高效的教学方法,联系生活,深入浅出,让学生自觉自发地去体会语文之美。从教以来,多次获省、市级一、二等奖,执教的课获得济南市“一师一优课”称号、区优质课一等奖等。同时,她还勇于承担语文教学中的“老带新”任务,培养出了多名优秀青年教师,指导他们在优质课比赛中取得了较好成绩,用自己的行动很好地践行了“我是党员我带头”的承诺;

……

据了解,历城区教育与体育局党组下设3个党委,22个党总支部,124个党支部,在职教职工4982人,在职党员1894人,宋群、王现虎、张成文、张金慧是历城教育者中诸多党员教师的一个缩影,从他们的身上能感受到教师的那份责任。

“开展教育系统‘我是党员我带头’岗位建功主题实践活动,目的是提升党员主体意识,增强党员的‘身份感’‘责任感’。”庞振福告诉记者,活动将教育引导每一名党员以共产党员的标准严格要求自己,做到“四带头 四争当”,即带头敬业奉献,争当有理想信念的表率;带头服务群众,争当有道德情操的表率;带头学习提高,争当有扎实学识的表率;带头立德树人,争当有仁爱之心的表率。

“我是党员我带头”活动的开展,还有助于引领全区教育系统党员用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂,充分发挥党员的先锋模范作用,为区内教育教学课程改革、济南市新优学校创建提供坚强保障。

打造青蓝工程助力新党员教师快速成长

近年来,历城教育实施了争做“四有”优秀党员标兵和党员名师工程,提升优秀党员教师的辐射、带动、引领作用,制定了《名师培育三年行动计划》。

此外,历城教育系统获市级以上荣誉的党员教师占获奖教师总数的90%以上。其中,1人获评“山东教育领军人物”,2人被评为“山东省特级教师”,14人入选济南市第二届优秀教育管理者及第三期济南名师建设工程人选。

以此为基,历城教育认识到,培养年轻教师,尤其是党员、骨干年轻教师,是提高教育教学质量的重要措施。将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和党员教师,健全把骨干教师培养成党员、把年轻党员教师培养成业务骨干的“双培养”机制,重视在优秀青年教师等高知识群体中发展党员。

“我是这样一名教师,我把学生的课堂当成自己的学堂;我是这样一名教师,我立志把历城好学堂做成历城教育的‘品牌’;我是这样一名教师,班里的孩子是天上的星,我要把满天星聚成‘一团火’。”来自张马屯小学的新党员教师荣婷婷在作介绍时这样说道。

作为2017年才进入教师行列的她还只能算是一名“新兵”,但自打进入教师队伍的第一天起,她就始终激励自己“业精于勤,荒于嬉”,要在教学中勤学、实干、历练成长,努力提升专业技能,不辱“教书育人”的使命。

“说到业务精进的秘诀,我有两个‘锦囊’:一是把每一堂公开课都当成一块‘磨刀石’;二是在教育写作中‘拔节灵魂’。”荣婷婷说,或许很多老师都有同感——上公开课是个“痛苦”的过程,事实上可以换一种态度,把公开课看成是一次锻炼的机会,一心一意地钻研,绞尽脑汁地设计,反复修改。

工作不久,荣婷婷开始在自己所教的语文、道德与法治、书法及传统文化四门课中逐步摸索,并在2018年“济南市中小学中华优秀传统文化课程教学比赛”中获得了一等奖。然而,这为她带来的不仅有骄傲,还包含着机遇——参赛过程中,她受启发,把传统文化的课堂延伸到了课下,衍生出了一档中华优秀传统文化的网络节目《叮咚创意蒙学课》。

“我想趁着‘互联网+教育’的发展大趋势,借力新媒体技术的发展与应用,让中华优秀传统文化的教育\‘提档升级’,让育人模式\‘变革创新’,让《叮咚创意蒙学课》带动全班、全校、片区甚至是更广范围内的孩子学习中华优秀传统文化教育,使其不断提升与发展,在他们的内心扎下文化自信的根。”荣婷婷如是说。

教育扶贫助力学生梦想第一书记推动精准“扶贫”

历城区教体局在实施争做“四有”优秀党员标兵和党员名师工程的过程中,持续推进“一名党员一面旗帜”活动,以党员带动普通老师的提升。

2017年,冯文国被历城区教育局(现历城区教体局)选派至荷花路街道霍家流村担任第一书记,驻村工作期间,能干、实干、点子多,被领导和同事们称为“点子书记”。除了帮助村子脱贫,最让村民们高兴的是,他为村里的孩子们带来了量身打造的公益性学堂——荷雅学堂。

以前,村内没有学校,孩子们平时上学需要出村,假期孩子们没人管,学习和安全问题整天让家长们牵挂着。如今,这一切不再是问题,而且,教师由义务支教教师和大学生志愿者组成,冯文国的妻子和女儿也经常到村里来义务上课。村内一至九年级的孩子假期可以在“荷雅学堂”免费学习,彻底解决了家长们的后顾之忧,增添了贫困村村民的幸福指数。

除了派出第一书记,历城教育自2016年以来,积极起草,先后制定出台《历城区学生资助实施细则》等文件,积极推行学生资助标准化管理,据统计资助超千万元。

针对大量居住区教育设施在建的实际情况,历城区教体局探索“党建+项目”模式,选配6名优秀共产党员,组成两个教育设施建设推进小组,实现了“有教育建设工地的地方,就有共产党员的身影”。充分发扬党员勇于担当、破解难题的作风,采用倒排工期方式,做到工程节点进度不延误、总体进度不超期,确保学校如期交付使用。

随着全区城镇化进程步伐加快,老百姓对教育发展的要求越来越高。回应民生关切,历城区主动对标新型城镇化进程的现实需求,加大教育供给力度。开发建设全面启动、火速推进,体现的正是历城教育党建这个红色引擎的力量,“教育配建项目建在哪里,党旗就插到哪里。”历城区教体局党委书记、局长庞振福话语铿锵。

历城教育在办有质量、有温度的教育进程中,充分发挥各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,走出了一条“抓党建促公平、抓党建强班子、抓党建育名师、抓党建提质量、抓党建树品牌”的发展新路子。(本报记者赵一帆通讯员刘爱君)

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