即将踏入高中 初高中衔接有门道
初高中衔接是必须的
中考一结束，就有家长会问，孩子是否需初高中衔接？可以明确告诉大家，这是必须的。进行必需知识衔接和学习方法的衔接
与初中相比，高中所学知识的深度、广度、难度发生了很大变化，高中更重视知识的内在联系和形成过程，要求学生在理解记忆的基础上，掌握知识的来龙去脉，要对所学知识学会融会贯通，对抽象思维和逻辑思维提出了更高的要求，而且，高中老师讲课进度较快，所以为了更好更快适应高中生活，暑假里学生要主动提高自己的自主学习意识，自学能力和思维能力最为关键。
有意识提高自己的独立学习、独立思考、独立分析和解决问题的能力。高一学生在暑假里明确学习目标，对高中课程做好有计划的预习工作。例如，语文的古文古诗提前预习和背诵，自主阅读有一定深度的名著和经典书籍如《红楼梦》、《水浒传》等，数学、物理、化学预习必修二前的内容，自主预习看课本，买一本相对难度较小的有讲解的辅导资料，边看书边做基础题。英语，提前背诵高一到高三的单词，阅读英文版的原著，扩大词汇量和阅读能力等。做好必需心理方面的过渡和衔接
进入高中有些学生可能会产生失落感和自卑感。面对高手如林的激烈竞争，有些学生在初中很优秀，但进入高中后成绩大幅度滑坡，这很容易使某些自尊心强和敏感的学生失望，就觉得自己不行了，放松对自己的要求，等到期中考试老师和自己发觉的时候，成绩已经掉了下来，浪费了很多时间。
所以在上高中前要对自己和新的环境做好心理预期，做好心理被打击的准备，成绩退步属于正常现象，要树立刻苦学习和顶住压力迎头赶上的意识，要学会承受更大的学习压力。
（济南实验初中教师 孙秋华）
高中三年打下好基础
进入高中后，对同学们而言是一个转折点，无论是学习环境、课程内容、学习方法，还是人际关系等各方面都发生了很大的变化，谁能尽早，适应新环境，谁就能走在前面，为三年的高中学习打下一个好的基础。把握好起点，利用暑假期间做好初、高中衔接，才会拥有美好终点。作好吃苦的准备
有些学生经过一番拼搏考上高中后，要么自我预期值过高、要么因为不适应高中学习生活导致成绩暂时差，对自己产生怀疑，自信心减弱了，甚至产生自卑感。
事实上与初中相比，高中要面对更概括、更抽象、更难以理解的课程学习，竞争更加激烈，家庭、学校给学生施加的压力更大，知识容量更大，难度更深，所有这些都会引起学生学习生活的不适应，学习节奏被打乱。
所以一定要做到不骄不躁，不弃不卑，设定自己的目标，树立起刻苦学习的意识，要有承受压力、经受挫折的心理准备。否则“轻松的高一”会让你付出惨痛代价。明确高中学习的变化
较之于初中，高中阶段的课程变化很大，难度可以说是跨越式的提高，而且每节课堂上老师讲的内容很多，留给学生消化吸收的时间很有限，知识点之间都是环环相扣的，缺一环就会影响到全部。如此一来，仅凭课堂完成对新知识的学习显然是不够的。
所以需要利用好暑假这段宝贵的时间，通过适当提前预习所有课程的一部分内容，了解高中学习特点，完成平滑过渡。尽管难度很大，但非常必要，要体现在行动上，拒绝搞形式。养成良好的学习习惯
高中学习生活需要培养学习自主管理能力，包括制定计划、合理安排时间、养成良好的学习习惯等。学习能力的培养不仅仅是针对书本知识，更多的来源于生活实践的积累。所以在暑假期间应该不断改进学习方法，提高学习效率，锻炼自己独立思考，独立解决问题的能力，只有做到“会”学了，才能保证学“会”。在学习中学会质疑、学会举一反三和触类旁通、学会积累、学会总结。（山东省济南第七中学教师肖云龙）
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