山东省济南第七中学 因材施教,在丰富活动中发现学生闪光点真诚“悦纳”学生 潜移默化中改变

济南时报 2019-06-11 14:13 大字

戏剧节夺冠、唱悟《诗经》、校园歌手大赛、爱心义卖、定制公交进校园……在山东省济南第七中学的校园,丰富的校本课程、特色的社团活动让来到这里的学生都能找到自己“所爱”。

在校长刘培亮“德育为先,因材施教,促进每一个孩子优势发展”办学理念引领下,老师“悦纳”学生,在潜移默化中改变着每个学生。

特色校本课程 助力学生全面发展

“逃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜室宜家。”5月20日,济南七中高一年级的学生身着古装,或唱或诵,吟诵《诗经》名篇,感受穿越千年的传统历史文化。

这是济南七中的传统文化知行课程之一。书法、美术、声乐、舞蹈、3D打印、Arduino创意机器人、手球、棒球、太极拳、朗诵艺术……24门丰富多样的校本课程为七中学子提供了丰富的课程“大餐”,刘培亮介绍,课程的开设就是要拓宽学生视野、提高学生兴趣、培养学生综合素质。

丰富的课程深受七中学生们欢迎,选课系统一开放,一半以上的课程立刻被学生“秒杀。”“特别喜欢创意机器人,在高中还能继续学习这样的课程,觉得特别好。”有高一学生说。

现在,每个周四下午课后一个小时时间,七中的学生都在自己喜欢的课堂上,学自己喜欢的课程。这也是济南七中关注每一个学生,让学生在校本课程中唤醒自身的能量,努力成为最好的自己的真实体现。

济南七中给予学生的自由空间也让学生的小宇宙“爆发”,展现特长和才华。在济南市首届中学生戏剧节中,济南七中选送的剧目《梦开始的地方》获特等奖、《你好,疯子》获一等奖、《好好学习》获二等奖,学生孙小桐还被评为最佳女演员。

学校党委书记张建纯说,学校注重学以致用,比如研学和研究性课程的学习,以及职业体验,都是让学生将学习与体验结合,引导学生了解社会,将知识与实践结合。

“24个社团都由学校老师或者外聘教师担任,其实所有的孩子内心都是想往好的方向发展,老师发现学生的优点,学生就会不断进步。”学校团委书记李静说,学校丰富活动潜移默化影响着学生。

因材施教 师生共同提升

每个学生学情不同,根据学生的差异化,为学生探寻不同的学习方式,尽力帮助学生提升。

“生物学科举办DNA结构模型制作大赛,学生办时政手抄报,物理实验大赛等,都为学生提供了多样化的学习方式。”济南七中教务处副主任、高一年级主任孙志鹏说,社团活动激发了学生兴趣,在平时的学习中老师们也不放松,周末延时服务、选课走班、生涯规划等做法都为学生成绩提高助力。

而且很多老师都和学生“一对一”结对子,遇到学生不懂的问题,也会给学生单独辅导。在布置作业时,也会根据学生的差异化,对作业进行“分层”,更好地适应学生的学习需求。

在山东省教育厅2018年“一师一优课、一课一名师”省级优秀课例名单中,济南七中孔凡灵7名教师的课例被评为省级优秀课例,像信息技术教师孔凡灵的《用VB控制触控报警器》、历史教师杨文杰的《梨园春秋》、生物教师张卿的《DNA的分子结构》等课例脱颖而出,这也展现了七中教师的实力。

宽严并济 既关心也严格管理

去年10月份,济南七中家比较远的学生有了一个“福利”:定制公交,解决了早上等公交

和晚上回家不方便的难题。

济南七中处于市中心的繁华地段,但随着招生规模的扩大和城市建设的发展,来自学校周边社区以外的学生越来越多,有的学生家住得非常远,尽管学校尽力安排学生住宿,但因为

床位有限还是难以完全满足学生需求,很多学生需要早起,倒几趟公交车才能到校,十分不方便。

学校办公室相关负责人肖云龙介绍,为了解决学生这个难题,学校主动与公交公司联系,为学生定制了公交线路,早上可接晚上可送。高一12班的学生王佳姝住在恒大城,她说,“以前上学放学都要在路上花费一个小时,现在只需要20分钟就能到家,而且还很安全。”

在学生宿舍管理上,肖云龙说,每天早、中、晚都检查宿舍,看学生有无违纪或者需要帮助的情况,有一次深夜一名住宿的学生突发疾病,学校老师赶紧联系医院将学生送去诊治,“对学生管理严格,但也时刻关心、关注、关爱每一个学生。”

2018年11月份,一名学生家长将一面锦旗送到了学校,感谢2018级十一班班主任老师沈龙剑对孩子的关心和对自己突发疾病时的帮助,而沈龙剑说,“这都是老师们应该做的。”一面锦旗传递的不仅仅是家长对老师的感激,更是对学生的肯定和鼓励。而在七中,有不少像沈龙剑一样默默耕耘在一线的老师,不仅关注学生的成长,更关注的学生的品格全面发展。

“悦纳”学生让校园成为学生喜欢的地方

济南七中2013级毕业生胡力文说,高中三年在母校学到了很多,从学习到活动,让他了解到更多外面的世界,到了大学后收获很多,“看到今年高三毕业典礼时热泪盈眶,总觉得好像自己从没离开过,看到老师们都很亲切,就像回到了自己家一样。”

他说,也遇到过对七中有误解的学生,总觉得七中的孩子成绩不好,但是,当他带着学弟学妹去省博物馆参加志愿活动,工作人员对七中学生评价非常高,这让他非常感动,师弟师妹以实际行动证明自己。

校长刘培亮常说的一句话是,每一个老师都要真诚地“悦纳”学生,因材施教,教学相长,任何时候都不放弃每个学生,在潜移默化中培养德才兼备的学生,努力给予学生快乐、阳光、充实的高中生活,让学校真正成为学生喜欢的地方,让每一个学生都变得文明、自信、友善、担当。 (新时报记者柴颖颖)

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