我的“女神老班” 济南市东方双语实验学校四年级1班高若溪
三月,陌上花开,春风拂面。三月的春风拂过护城河两岸,拂绿了柳芽,也拂酥了每一个走进三月的人。
因为三月有一个特别的日子——“三八”妇女节。这是女性的节日,而我的心中也有许多个要感谢的“她”:无微不至呵护我的妈妈,虽不常常见面可却总是念叨我的外婆,还有家中个个关心我,疼爱我的姨妈婶婶……可我最想说的是和我们朝夕相处的班主任许玉雪老师。
许老师从一年级就开始教我们语文。“柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。”还记得三月的春风中,许老师带着我们一起吟咏“新柳”,流连图片中的黑虎泉,见那新柳拂过水面……那一次的习作课让我爱上了古诗词中的春天。
六一儿童节的游乐时刻,冬至和全班同学一起包饺子的暖心时光,运动会上为我们“尼泊尔”代表队的方队表演加油助威……四年校园生活中的每一个瞬间都给我留下了深深的印象,让我爱上我的校园,爱上我的学习生活。
进入三年级以后,在许老师的语文课堂上,她便开始带我们进入思维导图的世界,让我们认识它,学习它,使用它。更让我的语文学习打开了另一扇窗。
每当我们学课文时,都会跟着许老师画导图。从一开始的大卫海勒的“八大图示”到东尼博赞的思维导图,几乎每节课她都会教我们用不同的方式画:有流程图,树形图,气泡图,括号图等等。一开始我画的思维导图没有概括性,而且画得乱七八糟,没有条理,也一点不美观,经过许老师的耐心讲解和手把手地指导,我画的导图越来越清晰,有时候自己还会根据文章的内容配上有趣生动的插图,完成后感觉自己制作的像一样精美的工艺品。一到上课许老师就会展示我们的思维导图,有时候遇到精彩有趣的导图她还会绘声绘色眉飞色舞,这时候的她是我们眼中一个可爱的“女神”,一位和蔼可亲的大姐姐。
小小的思维导图传递着许老师对我们的爱,也教会了我们怎样学习和思考。她带给我的不仅仅是词语,是语文常识,更多的是一种感染,让我感受到她的热情,对生活的,对学习的,对所有事情的一种乐观,积极的态度。她和我们之间的故事也在每一天快乐的时光里延续着,她永远是我心中那个美丽的“她”,我心中永远的“女神老班”。
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