宿醉宿醉,李清照是叛逆朋克少女? 一个“穿越古今”,一个“阅读等身”,这俩老师都有自己的“绝活”
王军霞邀请学生上台背诵李清照的古诗。记者刘晓旭摄
段晓冉在阅览室写读书笔记。记者刘晓旭摄 □记者刘晓旭
人们常说“读书破万卷,下笔如有神”,还说“书读百遍,其义自见”。那么,读书是读得数量多好呢,还是对内容深入理解更好?
在济南市景山小学,有这样两位老师,王军霞强调精读,她的学生在上完课后,便能联系作者的生平讲述文章的思想感情,而段晓冉老师则倾向于海量阅读,通过知识积累为今后的学习打下基础。近日记者来到景山小学见到了这两位老师,发现她们虽然在阅读中采用了完全不同的教学方式,但两种方式却指向了同一种结果——学生热爱读书。
把朋克、汉服融进古诗词
“诗词可以一篇一篇背诵,但绝不能一篇一篇地讲!”作为五年级二班的语文老师,王军霞的诗词课从不按照课本顺序讲,而是遇到一位作者,便将接下来需要学习的所有诗词总结在一起,按照时间顺序排列。“在教学里我发现,课本里那么多古诗词,学生经常会出现记错作者的情况。”王军霞坦言,尤其是前后期经历反差大的作者,学生常常把握不好诗词的情感,所以她愿意花费更长时间让学生把诗词彻底理解。
王军霞表示,诗词按照作者写作顺序排列后,能够堆砌还原出一个最真的作者。“我们最近在讲李清照,我将需要学习的所有李清照的词按时间分成了三个阶段,”王军霞告诉记者,从少女时期直率天真到颠沛流离再到国破家亡,学生们对李清照这个人也有了深刻的认识,“随便抽出一段,学生们都能答出写这首诗时李清照的经历,考试中写出对诗词的认识和理解就很简单了。”
说到这里,王军霞突然笑了,她告诉记者,曾经有位学生上了初中后,妈妈特意来找王军霞表达感谢。“他妈妈说这个方法不仅让孩子理解了诗词,还顺带学习了历史,现在这个孩子历史成绩也很好。”
“《知否知否应是绿肥红瘦》这部电视剧大家都看过吗?电视剧的名字和里面的插曲都是取自李清照的词。”在课堂上,王军霞结合着电视剧,给同学们讲解里面用到的两首词,虽是古诗文,但王军霞总是要与今事结合。王军霞表示,一定要找准学生喜欢什么,从孩子自身感兴趣的点出发。
此外,记者注意到,王军霞闲时便刷知乎。王军霞告诉记者,知乎、微博这些现代社交媒体上有很多解读十分新颖,让学生更感兴趣。“我跟学生们讲李清照宿醉的事,学生都很吃惊,在他们眼中诗人都是多愁善感的,没想到还有叛逆的朋克少女时期。”
最近流行的汉服元素,王军霞也没放过,她笑言已经开始策划了。“以前带学生了解过汉服穿搭,告诉他们每一件的叫法,还找了一些影视剧照,让他们挑错。”王军霞表示,接下来课堂里也要加进汉服元素,“我告诉学生们,平时上课也可以穿着汉服到讲台上来朗诵,不一定是比赛或表演。”
曾因要求学生读书被质疑
相对于王军霞让学生深度理解的教学方式,六年级二班的语文老师段晓冉则坚持“大量”的阅读。段晓冉表示,学生的经历有限,读书必定不会完全读懂,但大量的阅读可以给以后的学习做铺垫。为此,段晓冉在班级中发起了一个“1年读100本书”的计划,建议学生“等身阅读”。
“我这样要求他们,我自己也这样做,还会每天把读的书发到群里或朋友圈里。”为了提升学生的读书量,段晓冉介绍,每个月的28号,班级还会进行阅读字数统计,评选阅读小名士,有时还会拍视频发到家长群中,让家长看到每个孩子的阅读进度。
“我给学生布置了读书笔记或者日记,一周写两篇。有些同学说一天可能没什么事情发生,我就告诉他们可以写成对书的理解。”段晓冉告诉记者,知识既然有输入就要有输出,输出是一个加深印象的过程。除了读书笔记外,段晓冉还定期安排学生开展读书交流会,让孩子把在书中学习到的知识表达出来。
“我那时很固执,说一不二,认为多读书对孩子来说是一件好事,但是家长觉得辛苦,孩子觉得焦虑。”段晓冉坦言,刚开始实行时家长并不认同,“因为要求读的书数量比较多,害怕孩子们不知道读什么,所以我看到好书会给同学们推荐,结果家长误以为我是卖书质疑我。”
但家长的质疑没有改变段晓冉的做法,段晓冉告诉记者,她相信阅读带来的好处不是立竿见影的,而是一个缓慢渗透的过程。“家长说孩子上了初中、高中以后,他的逻辑、阅读、写作都比其他孩子强一些。”段晓冉笑着说,“现在还会有家长说推荐的书寓意太深,孩子读不懂,我告诉他们,试试让孩子硬着头皮读下去,读不懂是暂时的,长大后回过头来就会变成新的触动。”
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