亦师亦友 她是学生们最亲切的“包包大人” 济外高中部历史老师包春娜日前获评“济南市巾帼建功标兵”

包春娜展示自己收藏的学生纪念品。首席记者张鹏摄 □首席记者张鹏

在济南外国语学校高中部,包春娜是出了名的“大忙人”,“刀子嘴、豆腐心”是不少学生对她的评价,历史老师、班主任、宣传团队负责人,身兼数职的她是学生们口中的“包包大人”,也是同事们眼里的“劳模”,一年70多次24小时在校值班,令不少男老师都自愧不如。

最令学生们感动的是,她保留着几乎每个学生送给她的小礼物,苹果包装纸、手写便签条、作业本,她都专门整理好收纳在文件夹里。近日,包春娜又斩获了一项新荣誉——济南市巾帼建功标兵,她也成为此次济南教育系统获此殊荣的唯一一位老师。

一年70次24小时值班,每周至少2次

“我儿子已经习惯了我不在家,前段时间家里老人生病住院,我回家更频繁些,孩子还真有点不适应,‘妈妈你最近怎么老是回家?’”

2000年,包春娜从山东师范大学毕业后,进入济南外国语学校担任历史老师,一干就是19年,近年来,她每年参与学校24小时值班70余次。

“基本上每周至少两次,我们学校倡导无缝衔接管理,干部、老师排值班表,一般是24小时在岗,负责处理学校里方方面面的事务。”包春娜告诉记者,出于对教育事业的热爱,工作以来曾连续9年担任班主任,作为级部主任分管年级教育教学工作5年。采访中,记者了解到,作为历史组老师和班主任,在去年包春娜所带的一个班里,29个学生中有16个获得保送资格。

不灌输知识,鼓励学生多角度触摸历史

在包春娜的历史课上,不是单纯的讲授书本知识,而是大量的补充知识点,大量的延伸阅读。

“不能让学生一味地去接受,而应该是鼓励他们自主思考,不能灌输知识,而要推动学生多角度去深入了解历史,我倡导一种有温度的历史、生动的历史,历史不是冷冰冰的知识堆砌,必须生动鲜活,可以多角度去触摸。”包春娜告诉记者,为了调动学生的自主探究意识,在她的历史课上,每节课都专门留出五分钟的时间给学生,这个做法已经持续了很多年,学生课下提前找选题,制作课件,在五分钟的时间内,讲述自己对某一个历史事件的看法,挖掘史料背后的故事和细节,一学期下来,每个学生都能有两到三次站上讲台展示的机会。

她辅导的学生曾经是济南市“国学小名士”经典诵读大赛获得一等奖,作为济南市历史学科中心组成员和“互联网+”远程培训指导教师,包春娜还当选了济南市中学历史教学研究专业委员会第六届理事会理事。今年年初,包春娜又顺利入选济南市历史学科中心组成员。

小纸条也成宝贝,她攒了四大包

从教近20年来,包春娜和学生们关系都非常融洽,学生们都亲切地喊她“包包大人”、“包包”,有的甚至直呼她“小包子”。

采访中,记者了解到,包春娜收藏了四个宝贝文件夹,每一个都装得很满,里面全是这些年学生们送给她的小礼物,包括明信片、作业本、一张便签条,都被包春娜仔细地记录好时间和学生姓名,整整齐齐地摆放在文件夹里,作为纪念,可以说,每一个“宝贝”背后都有一串她和学生的故事。

“学生送我的每个小物件,我都得仔细收集好,保留着,等到老了再一个个翻着看,想想就很幸福。”包春娜感慨道。

记者注意到,其中,不仅有教师节的祝福卡片,也有学生写的小纸条,甚至还有一个苹果的包装纸。“有一个学生,他送给我一个苹果,我就把苹果的包装盒拆下来折叠,背面写上时间,地点,学生名字,过很多年后,再遇到这个学生,我会拿出来给他看看。”包春娜告诉记者。

新闻推荐

再拆3000万平米!拆违拆临扩至城乡全域 今年将列四批违建台账,第一批台账4月底前完成拆除任务

□记者杨璐日前济南市政府办公厅印发《济南市2019年全面深化拆违拆临建绿透绿工作实施方案》,实施方案要求,保持拆...

济南新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是济南这个家。