乐于助人的董朕豪
济南师范附属小学六年级三班 李丁一
乐于助人就像一轮明月，帮助迷失方向的人们找到方向；乐于助人就像沙漠里的一片绿洲，帮助迷失在沙漠里的缺水的人们；乐于助人就像冬天里的一束火光，温暖别人。而我的朋友董朕豪也是非常乐于助人的人。
董朕豪有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的大眼睛下面有一张樱桃小嘴，再加上一个小巧的鼻子，两只耳朵就构成了我心目中的阳光男孩。
记得那一天，我们两家来到天乐城水世界，一阵哭声传入了我们的耳朵里。“是谁在哭啊？”董朕豪满脸疑问地问。
“可能是别人家的小孩吧。”我满不在乎地说。
“要不咱们去找找吧。”董朕豪提议到。
“嗯……嗯……好……好吧。”我有点犹豫不决的说。
董朕豪刚听见我说好，便拉着我朝声音的源头跑去了。“小弟弟，你怎么哭了？”董朕豪对着一个哭丧着脸的五、六岁的小男孩问，想必他就是那个“源头”吧。
“我……我……我的玩具……玩具丢了……呜呜……呜呜。”那小孩又哭了起来，我对董朕豪说：“董，咱走吧，别等会他家长来了，再说我们弄丢的。”
“李，你看这个小弟弟多可怜啊，要不咱们帮帮他吧。”董朕豪和蔼地说。
“嗯……嗯……”我从心里想来想去，心里的天秤卡在“帮”与“不帮”的中间，我也不知说什么好，我嫌帮他找玩具会减少玩的时间又怕伤了董朕豪的心……就在我沉思的时候董朕豪又说“他多可怜啊李，求求你跟我一块帮他吧。”
终于我姓李的天秤不在平衡，向“帮”的一边倾斜，“那，好吧”我慢吞吞地说。
我和董朕豪一起来到小弟弟丢玩具的哪里找了很久， 我的心思一直不在找玩具上，因为我认为，帮助小弟弟不是应该的，而是自愿的，我完全可以不帮小弟弟。而刚刚说可以本来就是看在董朕豪的面子上才说的，如果不是董朕豪求我，我才不帮小弟弟找玩具呢。所以我就从这跑到那，又从那游到这，四处逛悠而已。突然我看到了董朕豪那么认真的帮助小弟弟找玩具，我心里感到奇怪，我的好奇心指引着我跑到了董朕豪的面前，我问他：“董，那么认真干什么，我们本来也不需要帮他啊？”
“帮助别人是我们人的美德，是中国人的名片。如果我们丢了东西的话，别人会怎么做呢？别人肯定会帮助我们，将心比心，我们帮助了他，他也会帮助别人，不是吗？这不就是我们中国人的传统美德吗？”董朕豪边说边找着。
这些话好像一把把钥匙打开了我内心被关闭的大门。
我们找了一大半天，终于找到了玩具并还给了小弟弟，小弟弟说：“谢谢你们！”
“不用客气，这是我们应该做的。”我冲董朕豪笑了一下，又对小弟弟说“小弟弟，你答应我，以后你也要像我们一样帮助别人好吗？”
“好！小弟弟冲我们点了点头说，我一定要像你们那样帮助别人，做一个大英雄。”说完便回头跑去玩了，我看到小弟弟又重新笑了起来。
这一次我不仅玩得很开心，还学到了乐于助人，并听到了一声“谢谢你们”而这一切都要感谢我的小老师——董朕豪，是他的乐于助人打动了我，这就是我的朋友——乐于助人的董朕豪。 （指导教师：王兆玲）
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