将德育教育内容编入校本教材济南电子机械学校打造德育课程一体化
济南电子机械工程学校学生参加无人机社团活动 校方供图
德育是学校日常管理的重要一环，相比以活动为主的德育教育形式，济南电子机械工程学校把德育向课程转变，编写了符合学校特点的德育校本教材，让学生接受体系化的德育教育。同时，他们将社团活动进行延伸，开设心理社团，新建心理咨询室，在思想和生活上为学生提供帮助。
将德育融入课程今后将有校本教材和读本
每天早自习时间，济南电子机械工程学校的教室里，都会传出学生朗读中国传统文化名篇的声音。该校团委副书记、政教处副主任吕猛介绍，以前德育教育以活动为主，内容不够连贯，他们正在将相关内容编制成校本教材和读本，使德育与课程一体化，将德育教育成体系地贯穿学生在校生涯。
“我们计划推出近10本德育校本教材，包含了孝、德、诚、礼、爱等多方面内容，每个年级的内容呈层层递进趋势，进行不同层面的德育教育。”吕猛说，作为综合素养课程的一部分，今后他们还将继续丰富课程内容和资源。预计今年秋季学期，德育校本教材就能正式启用了。
近年来，该校德育工作坚持以学生为主体、以活动为载体，以促进学生知行合一、健康发展、培育未来合格建设者为目的有序开展。开展优秀传统文化教育和兴趣点、闪光点、潜力点三点挖掘活动；以学生自我教育、自我管理为途径，实施5S管理、丰富社团活动和学生社会实践，强化日常管理、提升学生综合素质；开展学习改变自我、提升自我、完善自我等主题教育，深化理实一体化教学改革，开展技能展示月、技能大赛，深化校企深度融合。这些正是该校的德育特色所在。学校已荣获首批省级文明校园等30余项荣誉。
社团活动丰富课余生活成长工作室放异彩
为丰富学生的校园生活，济南电子机械工程学校组建了大量学生社团，内容涵盖文学、话剧、街舞、航模等近20个，每年都有数百名学生加入。在上述社团中，心理社团以其关注问题的独特性，在社团中绽放光彩。
今年，该校彩石校区心理咨询室落成，投入10余万元。专职心理教师张小燕介绍，咨询室分为沙盘、个别咨询室、宣泄放松室、团体活动室和办公区域。“每周一，心理社团的学生都会到心理咨询室活动，学习一些他们感兴趣的心理知识。”
张小燕说，心理咨询室名为“馨桥”成长工作室，2009年建立后，开展了多种多样的心理咨询活动。“进行心理咨询，并不意味着有心理疾病，我们通过各类宣传，消除学生的这种恐惧。”她说，学生对成长工作室的认可度越来越高，有了需要解决的问题或困惑，就会来咨询老师。“有的孩子遇到升学就业等问题也会来咨询，工作室也成了他们成长过程中的一个心理依靠。” （记者曹莫）
●学校名片
济南电子机械工程学校是一所集中、高等职业教育为一体的国家重点职业学校，为国家中等职业教育改革发展示范学校。学校“一校两址”，高新校区位于济南市高新区奥体中路3888号，彩石校区位于历城区彩石蟠龙山路。联系电话：0531-88728008 88728022网址：jndz.jinan.cn。
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