济南二中:以美育人,打造美育特色学校

▲学生参加校园拔河比赛▲学生参加校园体育节▲学生展示剪纸作品在济南市小清河北路,有一所近百年历史的济南名校。在这所有着丰厚文化底蕴的校园里,培养出了艺术家韩美林,著名雕塑家张得蒂,表演艺术家王玉梅、巩俐,北京奥运奖牌“金镶玉”的设计者肖勇等众多艺术大师。

在这样得天独厚的优势下,学校近年来致力于打造美育特色学校,将美育与德育、智育、体育相融合,把美育与学生的生活实际相结合,培养学生鉴赏美、创造美的能力和行为美、心灵美的个性品质。在今年的高考中,学生被清华美院、北京师范大学、华南师范大学、郑州大学等重点大学录取,实现了自己高中三年的完美蜕变。

本报记者潘世金

喜讯频传

比入校时提高176分

钟奕雯被郑州大学提前录取、徐晨被华南师范大学提前录取、刘子铭考入清华美院、王昱皓考入北京师范大学………高考成绩发布后,济南二中的老师陆续收到了学生和家长的喜讯,家长们纷纷表达了对老师们的感激之情。

一位家长表示,自己的孩子以中考四百七八十分的成绩入校,没想到经过二中老师们三年的悉心教导,能提高一百多分。除了深深的感激,还有满满的感动。

"我们班学生李永奇,入校时考了451分,今年高考考了573分,我刚刚接到他母亲打来的感谢电话,她表达了对二中老师们的感谢,我听她的声音都哽咽了,我也是十分的激动。"高三政治教师马琳娜说。

据介绍,2018年800余名考生参加高考,过半学生考到了本科线以上,其中五十余名学生高考成绩在500分以上。

“学生入校时的排名多在1万8—2万,王昱皓同学入学成绩时397分,在这次高考中考了573分,比入学时提高了176分。”学校党办主任、语文教师袁伟表示,"不比基础比发展,四百七八上重点"也成了老师们的经典总结,即对中考分数只有四百七八十分的二中学生能够考上重点大学的形象比喻。

校长林昭军表示,学生优异成绩的取得源于老师们的辛勤付出。“他们不仅敬业暖心,在课堂教学中也有许多‘新花样\’,以真情打动学生,用教学水平征服学生。”

与教学相融合

挖掘学科中的美学

“学校社会都比较重视智育,智育被强化了,德育、美育处于相对薄弱的地位,尤其忽略了美育在教育中的特殊作用。”林昭军表示,美育不能仅通过美术课、音乐课来实施,因此学校将美育与其他学科教学相融合,以教研组为单位,挖掘学科中的美学知识。

历史英雄人物的高尚品格与感人事迹；政治课堂上的演讲、语文悲剧作品的崇高之美；物理学中运动的平衡对称美、色散的色彩美；生物学中无限多样的形态特征与进化规律………在老师们课堂中,不仅是单纯的传授知识,还让学生感受到学科的魅力所在。

“函数的对称性、圆锥曲线的变换等都体现着数学之美,在教学过程中,我通过视频、图片、板书等手段,让学生感受到数学的内在美。”高三数学教师陈学东说。

“高三学生的压力比较大,我会在上课前放一首舒缓的音乐,让学生放松一下。”高三十二班语文老师张枥键表示,在她的课堂上,不仅教授知识和考试技巧,还从人文情怀、思想品质等方面交流探讨。

将美学融入课堂教学,对教师的水平提出了更高的要求。济南二中同样有一支十分强大的师资队伍。学校数学教师韩庆东被市教育局认定为“济南名师”；语文教师袁伟在第十五届全国高中信息技术与教学融合优质课大赛决赛中获二等奖；王秀等10名教师课例获评省级优课；地理教师申晓然课件在高中信息技术与教学融合大赛中获省一等奖；通用技术教师张旭在省中学电脑制作比赛中获省二等奖；舞蹈教师李晓滨所主持的省教学研究课题“高中音乐与舞蹈模块教学研究”通过专家组鉴定,正式结题。

建设美育校本课程

培养欣赏创造美的能力

林昭军介绍,济南二中秉承“勤朴诚敬”的校训,培养出了众多栋梁之才和艺术大师,包括国际大师韩美林,著名书画家魏启后,著名雕塑家张得蒂,著名国际影星巩俐、北京奥运奖牌“金镶玉”的设计者肖勇等杰出人才。

“学校需要培养学生发现美、认识美、欣赏美、创造美的能力,让他们拥有美好的言行和美好的心灵。”林昭军表示,学校正在建设校本课程,发挥学校传统文化优势和深厚的校友资源,完善课程体系,培养专家型教师,打造美育特色品牌。

目前,语文教师杨云法正牵头编写美育校本教材,美育将作为必修课纳入学校课程体系。“据我所知,目前市面上没有针对高中生的美学教材。我们编写的教材包含了美学基本概念、理论以及关于美学的文章。”

杨云法介绍,在编写过程中参考了王国维、朱光潜、宗白华、李泽厚等美学大家的文章以及大学相关教材,将精华融入教材中。“针对学生的年龄特点,我们还将理论知识通俗化,让更多学生接受。”

“以学科渗透为起点,以校本课程为普及,以音体美为先导的多学科融合的美育课程体系,强调教材编写立足生活,以通识教育为主。”林昭军表示,希望从二中毕业的每一名学生都能拥有美好的言行和心灵,成为一个全面发展的人。

朗读者、艺术节

二中校园文化气息浓

2017年10月中旬,济南二中举办第十四届校园艺术节,活动包括声乐、器乐、舞蹈、美术类等内容,让学生真正体验到艺术教育带给他们的快乐校园生活。

据介绍,学校根据学生的发展需求、学生的年龄特点,给予学生充分展示的平台,并开设了阅读、素描、国画、舞蹈、书法、街舞、机器人等学生社团活动,满足学生个性发展需求。

今年五月,济南二中举行了“书香春风里名著咏流传”校园读者活动,几位老师向学生分享了自己阅读的经典和读书心得,将阅读的种子种在每名学生的心田。

目前学校正在筹建心理咨询室和二中书吧。在心理咨询室,学生可以进行心理疏导,也可以休息放松。在二中书吧,学生可在紧张学习之余有一个既可以看书又可以聊天休息的地方,感觉到关心和爱护,感受到教育的温度,能更加愉悦地学习和成长。

“打造美育特色学校需要有良好的环境,我们正在构建温馨校园、和谐校园、书香校园,让文化校园成为美育发展的人文土壤。”林昭军表示,今后学校会继续组织多样多彩的文化活动,实现师生共享学科之美、艺术之美、生活之美。

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