学生成为“小先生”课堂有了“新主人”

本报讯（记者 史春勇 实习生 仲少华）从“小主持人”到“字词小先生”再到“书写小先生”……近日，济南市行知小学举办基于陶行知教育思想的“小先生制”学导课堂语文教学教研活动，在课堂展示环节，他们或是小小朗读者，或是小小主持人，或是小小书法家，“小先生”们的精彩表现让现场老师们忍不住点赞。

课上，学生完全根据预习情况进行自主汇报展示。该校老师介绍，学校的小先生制学导课堂让学生真正成为了课堂的主人，变课堂的教学为导学。在学校里，被任命为“小先生”的学生，把课堂任务领回家后，都会高兴练习，不仅丰富了学生生活，还调动了学生的学习积极性。而且，让小学生做“小先生”，老师也要进行引导、解读，让老师们从单一的传授者，成为课堂的导演、服务者、组织者、引导者和点拨者，师生共同成长。

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