济南理工中等职业学校——身为语文老师的他：用国学经典影响学生做人做事

“很多人以为，职业院校只学专业课，但实际上，语文作为一门必修课，仍然很受重视。在我所带的班级，每周就有四节语文课。”但王光文告诉记者，在他现在担任班主任的汽车专业中，许多学生喜欢学习汽车相关的知识，但对传统语文课不太“感冒”。为此，他从因材施教的角度，探索出了新的路子：不再像小学初中那样，给学生讲解书本上的知识，而是通过他们喜闻乐见的方式，把知识和道理融合到一个个的国学经典中，让同学们从中感受传统文化和语文的魅力，明白做人做事的道理。

他分享了自己经历的一个教育案例。因为所带的班级，都是清一色的男生，有个别问题学生让授课老师很头疼，频频找到班主任投诉，男孩阿林（化名）就是其中一个。

“平常阿林和同学们相处也经常发生矛盾，几次教育下来都不见成效，几次联系家长，也都推说没空。为了找到问题的症结，我决定到阿林家里去看看。”王光文说，一次放学后，他和阿林一起返家，先乘公交车，又走了很长的路，终于来到阿林位于城郊的家。当时，阿林的爸爸忙着开修车店，妈妈也在帮忙，两口子提起孩子的问题，都有些发愁。

王光文说，接下来的事情，出乎他的预料：“结果没说几句，阿林就对着他的妈妈爆粗口了。我当时非常吃惊！”

第二天，王光文非常严肃地找到阿林，希望他向自己的妈妈道歉，“她是生你养你的母亲，你想想上课的时候，我们古代的那些著名的历史人物是怎么样对待自己的父母的？又是告诉我们要怎么对待父母的？你回去好好读读《三字经》，然后好好想想要不要向母亲道歉！”

后来，阿林的父亲来到学校，向王老师表示感谢，并说阿林已经跟妈妈道了歉，孩子有了不小变化，仿佛懂事了很多。

从这以后，王光文开始尝试将国学经典引入课堂，通过讲授著作中做人做事的道理，与学生分享其中的思想价值和文化魅力。

王光文老师，参加工作25年来，一直承担学校班主任或德育管理工作。工作中，他任劳任怨，数十年如一日，获得过以下荣誉：市级优秀班主任、槐荫区十佳班主任、槐荫区班会课一等奖、市、区优质课一等奖，连年获校级优秀班主任、校级优秀班集体等荣誉。（记者陈彤彤）

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