家长“接送难”以后不再难
营东小学的学生放学后，在“四点半公益课堂”写作业、上自习。
女报讯（记者 韩晓凤）为更好地满足中小学生课后服务需求，进一步增强教育服务能力，促进学生健康成长，办有温度的济南教育，14日，济南市教育局下发了关于进一步做好中小学生课后服务的工作通知，通知要求各学校要做到中小学生“早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护”。
据了解，中小学生课后服务工作，是针对中小学生在学习日上学和放学后存在接送难、中午留校午餐及餐后管理等问题，利用中小学校在管理、人员和资源等方面的优势，在学校规定的课程教学之外开展的有利于学生健康成长的便民性服务措施。总目标是做到中小学生“早到可进校、进校有事做、做事有指导、晚走有管护”。
中小学生是否参加课后服务，由学生家长自愿选择，学校不得以任何理由强行要求学生参加。
课后服务工作应坚持教育性、科学性和安全性相统一的原则，服务内容主要为：安排学生作业、自主阅读、体育艺术活动、科普活动，以及开展拓展训练、社团兴趣小组活动等。学校要有序开放各类场馆，给学生提供更多的活动空间。提倡对个别学生提供个性化的免费辅导帮助。坚决防止将课后服务变相成为集体教学或补课，不得组织存在安全风险的活动，不得由社会机构进校举办“特色班”“兴趣班”等。严禁以课后服务名义乱收费。对借机进行集体教学、补课或乱收费的，严肃查处并追究有关人员责任。
记者了解到，济南部分学校早已展开中小学课后服务工作。2011年，营东小学家委会主动承担起孩子放学后的监护工作，成立了“四点半公益课堂”。“当时，我们发现有很多孩子下午放学后不能被家长及时接走，难免三五成群地在学校附近的小摊上逗留，有时甚至做出一些不安全、不文明的举动。”营东小学家委会主任黄闻玲告诉记者，公益课堂成立后，孩子不仅能安全地等家长来接，还能写作业、阅读图书。据悉，周一至周五，营东小学每天有2名固定家长和1名固定老师来“守护”放学后的学生，直至最后一名孩子被家长接走。
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