疏堵结合，综合治理济南市探索遏制在职教师有偿补课牺牲暑假时间4所学校老师“义务助学”
山师附中学生通过﹃空中课堂﹄进行学习省实验中学对学生进行义务辅导济南三中对学生进行义务助学
7月6日，济南市教育局发布通知，严肃治理在职教师有偿补课，堪称“史上最严”的专项治理行动。针对学生的需求，部分学校老师牺牲暑假休息时间，义务为学生答疑解惑，展开了各具特色的“义务助学”活动。
市教育局相关负责人表示，近期济南市教育局采取多种方式，综合治理在职教师有偿补课，坚持“疏堵结合，综合治理”。一方面“堵”：加大查处力度，通过开通监督举报电话，征询举报线索，成立治理有偿补课工作组等形式，有举报必查、有线索必查、坚决查处，绝不手软。另一方面“疏”：采取多种方式有效疏导学生个性化需求。在职教师有偿补课是极个别的现象，全市9.79万名教职工，绝大部分教师在自觉抵制有偿家教，不少老师牺牲暑假的法定休息时间，作为志愿者，自觉开展暑期义务答疑活动。
省实验中学
学校名师义务为学生答疑
为更好地服务学生，山东省实验中学开展名师、党员教师展开暑假义务辅导答疑活动，解答学生假期学习遇到的疑问。7月18号、19号，7月28号、29号；8月9号、10号，8月19号、20号每天上午8:30—11:30，下午14:00—17:00，省实验中学的所有学生都可以前来学习，随时向老师求教。
18日，“义务助学”活动首日，在省实验中学本校区1号教学楼，尽管下着雨，仍有不少学生冒雨前来学习，辅导科目有语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理。同时针对数理化较难的三门学科，对学生假期复习进行阶段性指导。
学校老师介绍，学校通过济南市教育资源数字公共服务平台，提供名师直播课和点播课，涵盖重难点通过点播、名师直播课、名师在线答疑等内容，在线答疑或集中答疑。
山东省实验中学副校长林宝磊表示，暑假是学生继续学习的调整期，是查漏补缺和巩固提高的加油站。因此，在适度放松的同时，希望同学们能安排好每天的学习，按时、按质、按量完成暑假作业，认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点，然后进行重点突破。暑假学习目标不宜太大，复习范围不宜太广，如果想真正有收获，一定不要贪多，适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。
学校向全校老师发出假期义务辅导和答疑的倡议后，共有80多名特级教师、济南市名师、教学能手、学科带头人或骨干教师报名参与假期的义务辅导和答疑活动。学校学生说，“以前上过辅导班，但是辅导班的学生也很多，并且来自不同的学校，学生间水平差异很大，老师不可能很细致地给每个人讲不会的题目，还是自己老师更负责，更听得懂。”山师附中
开通公益“空中课堂”在家就能上网络直播课
今年暑假，山师附中的教师“义教助学团”利用“互联网+教育”技术，通过“空中课堂”网络直播平台，使附中所有学生足不出户，在家里就能接受到附中名师的在线义教辅导。山师附中不仅用实际行动拒绝有偿补课，还用“空中课堂”这一公益举措向社会展示了已成立6年、由170余位教师组成的附中“义教助学团”所坚持的“志愿、无偿、公益、服务”精神。
山师附中2017年暑假公益“空中课堂”网络直播课，包含面向2017级的新高一初高中衔接课程（语、数、英、理、化），和面向新高二和新高三的课程（全科）。所有附中学生都有一个自己的专属账号登录，可以自由选择感兴趣的课程听课，“空中课堂”内的所有学生均可同步共享名师直播课程及相关优质资源，并可实时参与课堂音视频教学互动，学生有问题可以随时提出，老师则可以有针对性地进行答疑。
这并不是山师附中首次尝试使用“空中课堂”网络直播进行在线义教辅导。2015年10月，山师附中便与全国其他12所名校成立了“中国名校网络教育联盟”；2016年4月6日，山师附中组织了部分名师首次开设“山师附中空中课堂”公益课程，并逐渐发展为了在周末、节假日时间为学生公益送课。
2015级6班学生张乐昊旻说：“‘空中课堂\’在直播时，如果有什么不懂的地方，我可以随时向老师提出疑惑，老师会及时解答，空中课堂还有点播回放功能，可以补看或者反复回放进行重点学习。”
2015级6班学生周敬洋妈妈赵殿彬说：“因为‘空中课堂\’，孩子的假期时间在老师的带领下得到了更充分的利用，对于孩子在暑假的复习预习，既节省了孩子宝贵的时间，又为家长省下一笔额外开支，是件一举两得的好事！”济南三中
一切为了学生50多岁“夫妻档”老师报名义教
17日早上8:20，第一期报名的130名学生来到济南三中。除了三中的学生，还吸引了20多名附近社区学生报名。校长刘新利、副校长何仲明、张冬生为同学们发放了出入证。“挺好的，我在这里能全身心投入，完全心无旁骛，身边是一起奋斗的同学，还有老师为我们辅导答疑，效率很高。”高一 12班张茹怡说。
学校将报名义教的老师按照文理搭配的原则排好，值班的是数学、化学、英语、历史四科老师，学生其它科目有解决不了的问题，还可以发布在群里，老师们会在线答疑。“学生很认真，秩序很好，问的问题也很多。”张海平老师告诉记者。张老师和崔老师是夫妻俩，已年过50，平时身体也不好，但两人却同时报名义教，“没有为什么，因为学生需要我们。”简单的话语道出张老师一颗爱生之心。
7月8日,济南三中面向全校教师发出倡议，征集假期愿为学校所在社区初高中学生提供义务辅导的老师。倡议发出24小时内，学校就收到了120多名老师的热情报名。根据教师的报名情况，学校决定7月17日-8月11日开展为期四周的义教活动。
本次义教行动以学生自修为主，各科老师随班辅导、解答问题。考虑到暑假劳逸结合，以休整为主，学校在自修之外安排了丰富多彩的活动。适当组织学生学习韵律操或音乐鉴赏、习唱，丰富到校学生的生活，锻炼身体，提高审美能力，同时开放了阅览室、实验室等功能室，学习之余，学生可以根据自己的需要读书看报，做实验，组织学生沙龙活动。
济钢高中
老师录制“云课程”学生上网就能免费学
对即将入学的高一新生，学校30多位有经验的老师义务录制了初高中衔接云课程，包括语文、数学、英语、物理、化学等学科，放在网上供高一新生下载观看，同时学校免费给即将入学的学生印发相应的初高中衔接材料，供有需要的学生无偿使用。
对新高二、高三的学生，学校下发暑期义务辅导学科、时段意向表，根据学生的需要，学校召开全体党员会，100多名教师自愿报名给学生进行暑期义务辅导，学生有2000多人次报名参加暑期的义务辅导。学校根据学生的需求，把有需求的学生单独编班，安排专门教师给学生最有针对性的义务答疑或准确的辅导。辅导分为三个阶段，从7月24日至28日为第一阶段，7月31日至8月4日为第二阶段，8月7日至8月11日为第三阶段，为学生提供更多的帮助。（记者柴颖颖）
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