看家乡事,品故乡情


孩子们用一双双稚嫩的“小手”拉起“大手”,激活了济南这座城市的文明细胞——今天的小使者明天的好公民

济南日报 2017-11-18 12:11 大字

济南市东方双语实验学校学生走上街头,践行文明交通。暑假期间学生走上街头清理小广告。

济南市组织中小学生在烈士纪念碑前举办“向国旗敬礼”活动。

文明不仅影响着城市的发展,也潜移默化地影响着每一个生活在这座城市的人。

今年暑假,不少市民发现身边多了很多“小不点”的身影。交通岗执勤,社区环境整治,文明出行……作为文明的“小使者”,孩子们不仅仅活跃在校园中,而且把文明教育活动延伸到家庭和社会,通过“小手拉大手”等各种实践活动,形成了携手共建“家校文明”的创城氛围。

走好人生的第一步,从系好第一颗纽扣开始。在创建全国文明城市过程中,当文明传递到学校的每个神经末梢,文明的种子也同时在每个孩子心中扎根,成为明天济南文明的践行者。挥手告别陋习每个孩子都是文明小使者

“老师好!”现如今,无论你走进市区哪所学校,随时都能听到学生们字正腔圆的问好声,随处可见学生们端端正正的姿态、真诚友善的微笑、活泼快乐的身影。没有一个学生追逐打闹,没有一片纸屑随意被弃,有的是一面面好习惯的墙面展示;一张张“我要严格要求自己”的励志卡片;一处处“书香致远”的简易书架……

济南教育人认为,创城只有开始,没有休止符,永远在路上。要抓住“人”,既要注重美化校园外在,更要注重学生内涵培养,坚持把“人”作为创建的核心,强化教育引领,在校园生活的点点滴滴中注重提升学生文明素质和文明修养。

“孩子们,在与人交谈时,我们要坐如钟,站如松,这样才能体现我们的文明修养。”在济南市经五路小学,老师正给班里的同学上礼仪课,全班同学依次上台演示完标准坐姿、站姿,回到座位后继续交流心得,彼此交谈纠正礼仪上的不当之处。

据介绍,经五路小学建立了体现中西方不同礼仪文化的“小绅士、小淑女”社团,通过了解国际通行的礼仪,以极具亲和力的教育方式引导学生学习中外礼仪常识、了解不同的文化习俗,指导学生展现自然大方、积极向上、文明礼貌的风采。

同时,依据小学生乐于接受直观形象事物的心理特点,学校还对不同年级学生可以达到的礼仪行为进行具体化、直观化的梳理,发挥学生自主管理能动性,引导学生自己成为主角,拍摄校园真实的生活场景,精心评选,最终形成一套六个年级的“一日礼仪规范连环画”即经五特色的德育校本读本。

文明礼仪之花盛开校园。为此,市教育局提出“小手拉大手,文明一起走”主题教育实践活动,以小手拉动大手,以孩子们的力量提升家庭的主动参与度。同时,将文明礼仪教育作为抓手,以《中小学生守则》和《中小学行为规范》为具体要求,发挥学校教育在全市文明城市创建中的引领示范作用,引导青少年养成良好行为习惯,培育知礼仪重礼节的社会新风尚,并将学生群体在日常生活、文明出行、交通志愿者等文明行动作为带动全市文明之风的基石,营造出了创建全国文明城市的浓厚氛围。

七八月份是创城工作的攻坚时期,而这个时期正值学生放假,很多情况具有不可预测性,这是对教育成效的检验,更是创城工作的难点之一。所以,市教育局对学生礼仪教育工作进行了前置,通过文明践行活动提升学生文明礼仪水平。为检验学生文明素养的水平,市教育局还协调第三方通过随机走访、实地考察等方式对学校文明礼仪教育情况和实效性予以考核,成效显著。培育学生奉献精神孩子个个都是阳光志愿者

7月13日,济南中学12名教师志愿者和50名学生志愿者组成的“文明创城”阳光志愿者第一小分队正式开工,活动中,大家提着水桶,拿着喷壶、铲子、捡拾夹、抹布和钢丝球,清理校园周边电线杆、路灯杆、墙体和路牌上的小广告和灰尘,清理校园周围花坛中的垃圾,擦拭社区宣传橱窗,将校园周边的墙体和路牌擦拭干净,并将地面和花坛中的垃圾清理完毕。整个活动中,参与活动的全体同学认真投入,没有一人喊苦喊累喊热,得到了来往市民的一致赞赏。

城市街头的小广告,就如同“牛皮癣”一样,严重影响着城市市容市貌。7月开始,济南中小学开启暑假模式,但是创城工作没有假期。暑假期间,各学校纷纷组织学生志愿者们走上街头,他们拿起小铲子清除道路和楼道内的小广告……一系列志愿服务活动中,小志愿者们以自己的积极表现赢得了市民的赞扬,也让创城更加深入人心。

山东省实验中学开展了“文明泉城我先行”志愿服务活动,发挥“学雷锋志愿者服务站”作用,组织师生开展形式多样的志愿服务、文明引导等工作。济南一中、济南七中、济南九中、济南三职专、济南六职专组织志愿者服务队,协助交警维护交通秩序,倡导文明出行。济阳县索庙小学通过系列活动,促进学生上下学交通秩序的改善。为保证志愿服务质量,济南七中邀请历下区交警大队教导员给志愿者进行专业培训。济南九中利用升旗仪式组织了“交通关系你我他,文明创城靠大家”主题教育活动。

济南三中“绿色春风志愿者”、济南信息工程学校学生“创城”志愿者服务队弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,深入到周边街区铲除小广告,捡拾草丛中遗漏的垃圾杂物,擦拭宣传公告栏,帮助社区居委会张贴共创文明城宣传海报。山东师大附中成立了“泉城义工山东师大附中服务团”,发扬泉城义工“人人为我,我为人人”的服务精神,在自闭症儿童康复中心、敬老院、泉城广场、大明湖、小清河等公共区域都留下了用心清洁、扮靓济南的足迹。济南二中党委成立党员爱心基金,用于支持文明共建帮扶对象平阴县刘小庄村的困难学生救助与文化建设。

志愿服务活动是德育工作的重点,通过开展深入社区、敬老院等贴近生活的志愿服务,为他人做一些力所能及的好事已经成为学生的自觉行为。

“全市各学校一直在不断丰富内容,创新形式,培养孩子们养成奉献社会的意识。”济南市教育局相关负责人说,为巩固和推广创城成果,市教育局将把未成年人思想道德建设工作与创城常态化工作相结合,以德育课程改革为着力点,不断推动课程育人、实践育人、文化育人工作,促进未成年人思想道德风尚和文明水准不断提高。20名﹃美德少年﹄获表彰点燃孩子对真善美的向往

“我们要以受到表彰的‘济南市美德少年\’为榜样,树立远大理想、坚定信念,培养高尚道德、优良品行,做到勤奋学习、积极进取,坚持艰苦奋斗、勤俭节约。树立服务他人和社会的正确价值观,做社会主义事业合格建设者和可靠接班人。”6月20日召开的第四届“济南市美德少年”表彰暨优秀事迹分享会上,济南市制锦市街小学王娅霏代表全市少先队员发出

了向美德少年学习的倡议。

当天分享会的重头戏则是对20名“济南市美德少年”和20名美德少年提名奖进行表彰。

今年5月份,为深入贯彻落实市委关于青少年思想道德建设有关要求,助力创城、推动全市精神文明建设再上新台阶,市委宣传部、市文明办、团市委、市教育局、市关工委、市少工委联合开展了第四届“济南市美德少年”评选活动,面向全市适龄青少年寻找美德典型,树立学习榜样。经基层推荐、组织审核、最终评定、集中公示等环节,最终评选出第四届“济南市美德少年”20名,“济南市美德少年”提名奖20名。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”“美德少年”获得者、济南市胜利大街小学生白雨桐说,他将始终踏踏实实走好每一步,用爱心、恒心、信心、诚心带动更多同学争做“美德少年”。

在全市评选“美德少年”的基础上,全市各学校、班级、年级每月开展“美德少年之星”等身边榜样评选活动,鼓励未成年人从日常小事做起,争当美德少年。在六一、七一、暑假等重要时间节点,开展了“我当文明小使者”、“小手拉大手,共筑碧水蓝天”等实践活动,参与人数达20余万。同时,成立“美德少年小分队”30支,吸引更多身边同学对标先进,见贤思齐。

“自2013年开始,我们一直坚持开展‘美德少年\’评选活动。迄今为止已举办四届,累计表彰济南市自强自立、尊老爱亲、助人为乐等方面美德少年80名,提名奖80名。”济南市教育局相关负责人表示,如今,“济南市美德少年”评选表彰活动社会影响力正在逐步提高,已成为济南市青少年思想道德教育的一个靓丽名片。

该负责人表示,“美德少年”评选表彰活动在推进传统文化教育、未成年人精神文明教育等方面发挥着日益突出的作用,为在全市范围内营造知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚贡献了积极力量,通过选树和推广一大批少年儿童身边看得见、信得过、学得会的优秀典型,用榜样的力量点燃了孩子们对真善美的向往,教育引导他们从小讲道德、尊道德、守道德。

﹃播种﹄文明交通行为学生娃带着家长﹃守交规﹄

7月19日,解放路第一小学五年级一班的同学们走上街头,当起“小交警”。同学们大多是第一次亲身体验交警工作,一开始更多的是好奇,但体验过之后感受完全不一样。“感觉执勤这20多分钟比一个小时还长。”参与体验的学生说。“体会到交通管理者的辛苦,今后要遵守交通规则,宣传大家一起参与到文明交通中来。”学生宋浩铭的妈妈认为孩子亲身体验了印象更深刻,还会提醒家长也文明出行,真正发挥了“小手拉大手”的作用。

“小手拉大手·文明一起走”文明交通集中教育宣传活动是继开展“文明校园评比”活动后,市教育局退出的又一重要举措,它通过文明交通引领行动、文明督察曝光行动、文明交通传递行动等五大行动,通过学生的小手拉动家长的大手,自觉遵守交通信号,让文明过马路、文明停车、文明行车、礼让行人成为内化于心的自觉行动,达到了“教育一个孩子、带动一个校园、影响一个家庭、辐射整个社会”的效果。

据悉,经八路小学、纬二路小学、奥龙小学先后举行了“小手拉大手·文明一起走”的文明交通承诺签名仪式,向每位老师、学生、家长发出倡议,开文明车,行文明路,做文明人,提出具体的行为要求。有一位学生的承诺书上签了满满几十个名字,原来她去了妈妈工作的单位,向每一位叔叔阿姨宣传交通文明出行并让他们签名。

“通过小手拉大手的系列活动,学生、家长自觉遵守交通规则的意识明显增强,连续一周暗访,学校在集中放学时间,没有看到一例学生或家长闯红灯的现象。”经八路小学相关负责人告诉记者。

这三所小学的做法是全市中小学生积极践行“小手拉大手·文明一起走”主题活动的缩影。“小手牵大手”行动成为文明交通“宣言书”、文明交通“播种机”、文明交通“宣传队”,“小手们”以自己的积极表现和影响力为创城添彩不少。

(本报记者 史春勇)

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