每朵花儿都出彩 全国文明校园贺州市八步实验小学走笔
本报记者奚振海
全国文明校园、贺州市八步实验小学是一所有95年历史的学校。学校以培养合格有特长的学生为理念，把思想道德教育放在首位，同时丰富第二课堂，通过特色化艺术教育，让每个学生都有一技之长，促进孩子们个性健康发展。
不大的校园布置得书香浓郁、绚丽多彩：四周围墙、教室内外，处处是学生书画作品和活动照片；一条精致的文化长廊，张贴、悬挂着精选出来的古代诗词；专门开辟的“树人书苑”，“童子嗅书香，点滴育栋梁”的对联寄托了美好愿望。荣誉墙上，“中华传统文化传承优秀学校”“全国语言文字规范化示范学校”“全国学校艺术教育先进单位”等诸多荣誉彰显着学校特色。“艺术教育是学校特色，学生的美术、书法作品，在全国比赛中都获过大奖。”副校长刘玉菲向记者介绍说，“我们学校体育项目也开展得很好，是全国足球特色学校。”
抓思想道德教育，重在开展丰富多彩的活动，引导学生体验感悟，达到“无声胜有声”的效果。学校开展“扣好人生第一粒扣子，争做新时代好少年”主题活动，以讲故事、说典型、谈体会等形式，让学生们理解何为扣扣子、如何扣；常年开展“做一个有道德的人”“学雷锋精神，做文明学生”“日行一善，日日尽孝”等活动，号召学生为家庭、社区做好事；成立“手拉手互助小组”，帮助留守儿童、农民工子女以及生活学习有困难的同学；开展“从我做起，从身边的小事做起”活动，向粗鲁告别，向陋习告别。
学生有了兴趣爱好，有了特长，学校就积极创设展示的舞台。目前，学校组建管乐队、舞蹈、书画、国画、围棋以及羽毛球、足球、篮球等20多个社团；以当地瑶族舞蹈为蓝本，改编成盘王操替代课间操，让学生感受民族文化；开展戏曲进校园活动，弘扬优秀传统文化，增强学生民族自豪感。除了积极选送优秀书画作品参加各类评比外，学校还开展“用你手中的笔，诠释身边的美”等学生创作活动，每次能收到书画作品5000多件。以班级为单位，开展班名、班训、班徽创作，结合节日主题，开展教室美化创作。刘玉菲告诉记者，当前学校正在开发一组学生礼仪的校本教材，采用了许多学生的插图作品。“让学生以画笔来表达祝福和感想，既展示了兴趣爱好，更把爱国爱校爱家乡的情怀深植心间。”
每朵花儿都出彩！关键在改变评价方式，尊重学生特长发展。该校每周开展“国旗下的讲话”活动，能不能上台不以成绩论。“只要你能结合主题，拟好演讲内容，就能上台。”该校老师罗校乐说，他班上有个男孩子，学习成绩马马虎虎，但口才不错，经过申请后上台演讲，效果不错，孩子自信心随之爆棚。
学校近年来造就了一支科研型、艺术型、创新型的优秀教师队伍。他们善于挖掘教材中的德育因素，潜移默化地将德育渗透到各学科课程的日常教学，又能结合体验活动，实现德育润物无声。
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