政协委员提案助力教育“加速跑”
本报讯（通讯员郜玉华王文姜维）今年初，牡丹区政协委员刘卫东、王来寅分别提交的《关于加强中小学孝德礼仪教育的建议》和《关于稳定农村教师队伍的建议》的提案，一并摆到了同是政协委员的牡丹区教育和体育局局长刘训才的案头。刘训才迅速召集教育界委员和两位“出招”的委员，深入教育一线认真调研，全力助推教育优质均衡发展。
牡丹区通过建设教师周转宿舍等多项举措，进一步稳定了农村教师队伍。胡集镇王屯小学的孟兆世老师在教师周转宿舍楼居住得十分满意。“楼房是新建的，厨具、热水器等生活设施一应俱全。”孟兆世说，镇里建了教师周转房后，他们这些离家较远的教师住进了一室一厅一卫的新房子。
近年来，牡丹区坚持实施农村教育城市化发展战略，以硬件整合为基础，以软件提升为关键，进一步优化教育资源配置，全面推动义务教育由“基本均衡”向“优质均衡”迈进。去年，牡丹区招聘教师480人，绝大部分都安排到农村教学一线。近年来，牡丹区已连续向农村充实教师近2000人，较好地优化了农村学校的师资结构，提高了师资水平。
为缓解城区学校大班额问题，牡丹区教体局科学规划学校布局，加快城区学校建设，在学校扩容增量上做足了文章。该区抓住城区棚改的机遇，科学规划学校布局，留足学校建设用地，持续加大投入，加快城区学校建设步伐。据了解，全区自2016年以来已投资18.6亿元，新建、改扩建城区中小学18所，新增教学班927个，新增学位4.5万个。
今年，牡丹区继续坚持优先发展教育事业。实施农村中小学建设项目60个，新建幼儿园22所，新建改扩建城区中小学8处，引进高层次教育人才、公开招聘教师500名，基本消除“大班额”，推进义务教育优质均衡发展。充分利用校内资源，推广中小学生课后服务工作，实施城镇中小学冬季取暖工程。不断加强师德师风建设，弘扬尊师重教风尚，年内培训教师1万人次以上。同时，根据提案建议，牡丹区教体局把提高农村教育质量、促进教育优质均衡发展作为化解城区大班额的治本之策，确保大班额问题不反弹。
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