用爱守护，静待花开，鄄城县特殊教育学校—— 为特殊孩子点亮人生希望

在鄄城县，有这样一群特殊的孩子，他们是不幸的，由于身体上的缺陷，他们中的大多数无法完全享受到普通人的生活；他们又是幸福的，能坐在宽敞的教室里，学习量身定制的课程，感受老师的关怀与指导，教育为他们打开了通往精彩人生的大门，让他们的未来同样充满希望。

他们是鄄城县特殊教育学校的学生，他们在这所校园中，学习文化知识、做康复训练、补偿身心缺陷、培养劳动技能……虽然身体并不健全，但他们却仍像普通孩子一样，有着坚强自信的心态和蓬勃向上的精神。

“陈姿（化名）你今天穿新衣服了，真好看。王朋元（化名）听你老师说你的字越来越好了……”下课铃声响过，校园里变得热闹起来，校长焦崇光走在校园里，给玩耍的孩子打着招呼。

“目前，学校有90名学生，一到七年级九个班级，这些学生都存在不同程度的智力障碍。在教育这些孩子的过程中，我们的老师首先要付出的就是爱心和耐心。”焦崇光说。

肖哲是鄄城县特殊教育学校二年级的一名数学教师，从1994年建校，肖哲就在这里任教，如今已经27年了，是一位有着丰富经验的特教老师。

有些重度障碍的孩子，刚来的时候，连最基本的自理能力都没有，甚至都不懂得如何“上厕所”，有时候肖哲一时没注意，孩子就在教室里“解决”了，肖哲还要给他们换下脏衣服。

“我们反复地教，陪着他们上厕所，告诉他们该怎么做，学校还专门在一楼设置了无障碍卫生间。”肖哲说。

有些简单的事情，正常的孩子可能几分钟就能学会，但是，这些特殊的孩子可能要几天，甚至十几天才能学会。肖哲说，特教老师就像是牵着“蜗牛”在散步，必须要有足够的耐心。孩子们哪怕有一丁点的进步，都会让他们感到莫大的欣慰。

李小朋（化名）是一名重度智力障碍的孩子，刚来学校时，他不敢与老师和同学接触，常常一个人默默地躲在角落里，自理能力几乎为零。经过三个月的训练，他不仅学会了叠被子，还会主动打扫卫生。这些在常人眼里看来不过是微不足道的一些小事，却让李小朋的父母激动得泪流满面。

在学校里经过一段时间的训练，孩子们的认知都会发生不同程度的改变，渐渐地也会养成一些好的生活习惯，这对他们成人以后的生活会有很大的帮助。

“我们上的数学课，大多倾向于生活，教他们如何买东西和一些简单的运算。”李景国也是一位从教了27年的特教老师，他现在担任四年级的数学课。

李景国的学生之间存在着很大的智力差异，有的学生一节课就能学会的知识，有的学生却需要很长时间才能接受。为了不耽误进度快的学生，李景国都会利用课余时间给一些学生补课，尽量帮他们缩短差距。

为了激励学生们参与劳动、配合老师训练，学校专门设立了“生活超市”，学生表现好了，老师会给他们发放一张“代币”卡片，等同于人民币的价值，积累到一定数额，可在生活超市里换取玩具、学习和生活用品等。

学生们除了可以免费在这里上学，学校还免费给他们提供了食宿，家在镇里的孩子还可以住在学校，由老师看护。

焦崇光告诉记者，在鄄城县教育和体育局的支持下，学校将开设技能培训。在这里，学生们不仅可以学会自理能力，还能学到一技之长，将来可以自力更生。记者 焦同帅 通讯员 刘永霞

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