菏泽“80后”青年获曹文轩儿童文学奖

近日，第二届曹文轩儿童文学奖揭晓，19部（篇）作品入选，其中长篇奖首奖空缺，长篇佳作奖5部，菏泽市儿童文学作家大秀（笔名）创作的长篇儿童小说《皮影班》获长篇佳作奖。该作品以菏泽传统文化皮影戏为题材，以皮影戏从兴盛到逐渐没落，再到因“非遗”而复兴为线索，讲述了上世纪八九十年代，鲁西南地区黄河滩著名皮影班庆德班和秦家班几位小学徒难以忘怀的学艺成长故事。

皮影故事诉说家乡情怀

“从记事时起，我就知道在家乡菏泽流传着古老的民间皮影戏，并一直为这种古老而神奇的传统文化所感动。”10月22日下午，牡丹晚报全媒体记者与远在浙江嘉兴的大秀取得联系，他说，“我几年前就想写这方面的故事，由于各种原因一直没有动笔。2018年春节，我回到家乡，走在大街上，想起了一位在很多年前赶毛驴表演皮影戏的老艺人，于是开始搜集创作素材。”经过认真的前期准备，大秀于2018年夏天开始动笔，至2019年春天完稿，用了近一年的时间。

大秀，本名刘福君，1981年出生于鄄城县彭楼镇。他自幼热爱文学，热爱菏泽传统文化，上高中时就开始发表作品，作品见于 《中国教育报》《湖南日报》《中国校园文学》《菏泽日报》《嘉兴日报》《怀化日报》《小作家》等报刊。大秀大学时学习美术教育，毕业后定居浙江嘉兴，曾从事与杂志、摄影等相关的工作。他对皮影的喜爱深入骨髓，到浙江嘉兴后，曾多次去附近的海宁、乌镇看皮影戏。所以，《皮影班》的故事中不仅有黄河滩的粗犷，也有江南的婉约。

《皮影班》是大秀的第二部长篇作品，这部作品近10万字，是一部中国现实主义乡土儿童小说。作品以皮影戏从兴盛到逐渐没落，再到因“非遗”而复兴为线索，讲述了上世纪八九十年代鲁西南地区黄河滩著名皮影班庆德班和秦家班几位小学徒难以忘怀的学艺成长故事。在《皮影班》中，几个小徒弟见证了庆德班和秦家班之间的竞争、恩怨、和解与兴衰。

“这个故事我讲得耐心细致，就像小心翼翼、专心致志地雕刻皮影人的老艺人，生怕一不小心产生失误，致使作品留有遗憾。《皮影班》天生就是一个好故事，我应该让它完美地来到这个世界，不容有丝毫差错。”大秀回忆说，“这个故事我写得也很过瘾，酣畅淋漓，一气呵成，又有点意犹未尽。”

“在茫茫的黄河岸边，有很多优秀的民间文化。伟大的母亲河黄河孕育了丰富的文化，我们就应该去细致表达，去深入挖掘，这是每一位作家的职责与义务。”大秀说，“万变不离其宗，中国很多地方的皮影戏都是相通的，只是在一些细节和唱腔上有所不同。我之前看过海宁和乌镇的皮影戏，这些地方的皮影戏都能带给人深深的感动与震撼，我不由得感叹先辈的智慧和才华。”

仔细阅读《皮影班》，可以看出这部作品，从头至尾一直在表达对传统文化没落深深的担忧。故事里皮影艺人对传统皮影文化的默默坚守，值得我们尊敬。“我觉得，我们应该像皮影艺人一样，时时刻刻对那些即将消失的传统文化执着坚守，要对那些即将消失的传统文化的发展前景充满希望。”大秀感慨万千。

关注中国乡村，关注传统文化

如果说《皮影班》是一部以北方黄河滩为背景的作品，那么，近日将由春风文艺出版社出版的长篇处女作《麻花辫》则是一部写江南的作品。这部小说和《皮影班》不同，写的是江南老镇“塘坞”端午节前后几个孩子的成长故事，可以看作一个江南小镇的变迁史。

“乌镇、西塘这种‘符号’最能代表中国的南方，我们经常看到很多画作、诗词，都在表达‘小桥流水人家’的悠悠江南。”大秀说，“我眼中的江南水乡，是那种原汁原味的带有生活气息，没有商业沾染过的像“活化石”一样的地方。《麻花辫》里所写的‘塘坞’就是这样的地方，也是一种独特的中国‘符号’，可由于社会经济的发展和商业模式的变革，这种‘符号’受到了一定冲击和影响。”

据大秀介绍，《麻花辫》从2016年开始创作，大约用了三年的时间。“从2016年夏天动笔到即将出版，一路走下来我收获颇多。”大秀说。这部作品里的很多插图是他亲自拍摄的，为了拍摄到原汁原味的乡村照片，他去了沈荡、新塍、王店、余新、濮院、西塘、乌镇等江南很多乡村。“乡村那些残缺的生活状态和生活记忆令我如痴如醉，我觉得这才是我想要的生活。”大秀说。

大秀说自己喜欢中国传统文化，也一直在关注中国传统文化。“我写的基本上都是现实主义题材的作品，里面有很多生活化的场景，很贴近生活。我的作品主要关注两点，一是中国乡村，二是传统文化。”大秀说。

在手机上完成几十万字初稿

“写作给我带来快乐。”大秀在接受记者采访时说。据他回忆，他在小学二、三年级时便爱上了写作。“那时候，我写的作文经常被老师当作范文在班上朗读，我爱上写作也和这位语文老师有很大关系。”大秀说。

大秀回忆，他读高中时才真正开始从事文学创作并发表作品。那时候，他发表了一篇小说叫《瓦罐儿》，得到了20元稿费。他说这是自己第一笔靠写作得来的 “巨款”，意义非凡，便好好庆祝了一番。多年过去，他还清楚地记得当时的情景。那天中午，他拿着汇款单从学校步行去邮局领稿费，在回来的路上买了一兜瓜子，晚上又请几个好朋友去食堂“大吃”了一顿。“虽然那时候没有所谓的觥筹交错，但是大家很开心，我也很满足。”大秀回忆说。

大秀说自己是个喜欢安静的人。初中时，他感觉课余生活 “枯燥无聊”，便从学校门口的报刊亭借书读。但由于经济拮据，无力购买更多的图书，他买的《白鹿原》、《红楼梦》接连看了好几遍。“那时候还没有正版、盗版的概念，地摊上经常买到盗版书。盗版书字体很小，密密麻麻、错字连篇，我读书时都用铅笔一一标出来，现在想起来当时就像在校稿。”大秀回忆说。

大学四年，大秀几乎将所有的时间与精力都用在了写作上。很多个周末，同学们出去玩，他趴在教室里写作。很多个深夜，同学们酣睡，他怕开灯打扰大家休息，便点着蜡烛写作。

鲜为人知的是，大秀的写作方式和别人不同，他很多作品是在手机上完成的。他解释说，他之所以用手机写作，是因为可以有效利用零碎的时间，走到哪里写到哪里。“比如晚饭后散步的时候，比如等公交车的时候，比如晚上失眠的时候，只要有时间，我就会见缝插针地写作。再说，写作这种事，说不准什么时候有灵感，什么时候文思泉涌。”大秀说，“有次我坐公交车，看到窗外的景致就有了写作的冲动，于是就掏出手机写。由于担心错失灵感，我坐到终点后又坐了回去，就这样在公交车上来来回回坐了4趟，以至于后来形成了一个写作习惯，没有灵感了就去坐公交车。”大秀说，《麻花辫》和《皮影班》这两部作品，几十万字的初稿，都是他在手机上写作完成的。

一分耕耘一分收获。大秀此次获得的曹文轩儿童文学奖每两年举办一次，在儿童文学界极具权威性和影响力。“坚持做一名文字工匠，做一名打磨文字的手艺人，认真雕刻每一件作品。”展望未来，大秀说，自己会静下心来，深入生活，弘扬传统文化，讲好中国故事。

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