让青春在奉献中闪光 记全国优秀班主任淄川中学青年教师刘洋
刘洋与学生们在一起刘洋,本科学历,中共党员,一级教师。参加工作15年来一直在教学一线,先后被表彰为全国优秀班主任、全国基础教育科研先进个人、山东省优秀教师、淄博市十大教育创新人物,“发现榜样”淄博市市级榜样人选、淄博市优秀教师、淄博市优秀班主任、淄川区十佳青年教师、淄川区十佳班主任等荣誉称号。是全国班主任成长研究会特聘专家,山东师范大学国培计划主讲教师,先后应邀到全国各地做班级管理讲座或教师培训讲座一百二十多场。
他是长兄,关心着学生的衣食冷暖;他是挚友,开启了学生的心灵之门;他是师德标兵,敬业爱岗,无私奉献;他是教学能手,耕耘杏坛,桃李满园。他就是淄川中学青年教师——刘洋。这位80后的年轻教师,以创造性的方法给了师爱全新的注解。从教15年来,送走5届毕业班。无论学生怎么变换,伴随他始终不变的是对工作的那份激情,对理想的那份执着追求。
行走在专业成长的路上
“班主任难当!”干班主任不到一个月,刘洋就深深地理解了一位老教师的告诫。
2005年,大学毕业的刘洋顺利地考入淄川中学,当上了一名英语教师兼班主任,初为班主任的他觉得只要严厉些,管住学生,树立自己的权威,就一切都万事大吉了。
但事实并非如此。
当时刘洋所带的美术班,人数不多,学生的问题却不少。旷课迟到、卫生问题、学生冲突等让他伤透了脑筋。自己一天到晚脚步不停,忙忙碌碌,学生们却并不领情,班级管理没有起色。
经过了一个学期的摸爬打滚之后,刘洋觉得,不能再这样下去了,于是开始反思,班级管理光凭严厉和热情是不够的,也许是自己的方法出了问题。必须要改变思路,真正走到学生的心里。
于是,刘洋开始了新的征程,以后的每一个工作日,无论刮风下雨,每天早晨,当别人还在睡梦中时,他便早早地到了学校,叫学生起床,和学生一起锻炼、一起早读,为学生树立榜样。白天他努力备课,批改作业,晚上则查阅资料,找学生谈心,几乎天天都要忙到晚上11点,当学生们都已经安然入睡,查完晚休后,他才踏着月色回到宿舍。
为了提高班级管理经验,他购买了教育家魏书生、李镇西等名师所著的大量班级管理书籍,如饥似渴地学习。他还两次到天津,向全国班集体建设理论专家、德育特级教师张万祥当面请教。同时他积极向王晓春、郑学志、郑立平等一大批在班主任工作方面取得了突出成就的全国优秀班主任们学习,他总是想方设法在网上找到他们的讲座视频或者课件,一个人坐在办公室里反复观看,并做好笔记。争取把最好的办法用到自己的班级管理中去。
功夫不负有心人,后来刘洋所带的班级取得了优异的成绩。提起这段经历时,刘洋感触很深:“我跟这群孩子一起打拼的经历是我们共同的财富,一起成长的故事值得我们共同珍藏。”
做学生成长的摆渡人
每一学期结束之后,刘洋都会仿照《感动中国》的形式,为每一名学生写一个颁奖词,奖励他们这一年来的进步与努力。“每个学生身上都有闪光点,就看老师能不能发现。”这是刘洋老师从教以来始终坚守的信念。
有一年,一个叫吴迪的学生从菏泽转到了淄川中学。由于吴迪第一次远离父母到外地上学,一时无法适应学校的生活,厌学情绪严重,学习成绩下滑很大。刘老师知道后就经常找他谈心,排解他心中的想家情绪。周末的时候,其他的同学都回家了,刘老师就叫上吴迪到自己的单身宿舍,一起吃饭一块交流。慢慢的吴迪开始接受异地求学的生活。为了更好的帮助吴迪,刘老师决定做一次深入的家访。于是趁着一个周末的时间,他先是顶着炎炎烈日乘车到济南,饭都没顾得吃,就又坐上去菏泽的车,到菏泽时又下起了瓢泼大雨,最终赶到东明县学生家时已是晚上了。当浑身湿透,双脚沾满泥水的刘洋老师出现的那一刻,学生家长泪如泉涌。从淄博到菏泽来回坐了两天的车,虽然很辛苦,但刘老师却很满足。因为他知道这一次他已经真正走进了学生心中,让学生感到了温暖,让家长放了心。后来吴迪不仅很快地适应了学校的环境,还取得了很大进步,以优异的成绩考入山东财政学院。
2009年4月,马祥同学通过了海军飞行员的体检,但是英语基础比较差的他有可能会在最后的录取中英语成绩受限。而此时离刘洋的婚期也已不到一个月时间,刘洋不顾婚前的忙碌,每天下班后挤出时间来给他补课。有时为了给他讲明白一个知识点,需要花几个小时的时间,但是刘洋坚持给他辅导。最终马祥在高考中以超过英语最低控制线13分的优异成绩过关,成为2009年淄川区唯一一个考上海军飞行员的同学。
“老师,我考上清华了!”2012年7月,巩晨同学拿到清华大学录取通知书后,第一个电话就是打给自己的班主任刘洋。巩晨在年初参加山东大学自主招生时,成绩不理想,引起了情绪上的波动。发现这一情况后,刘洋立即和他谈心交流,排解他的不良情绪,帮助他制定目标、采取措施,还和家长进行了及时的沟通,最后帮助他顺利地度过了备考的关键时期。
像这样的事例有多少,刘老师已经记不清了,但他的学生却时刻铭记在心。教师节、春节、感恩节,祝福、感谢的短信从四面八方发来,幸福与满足包围着刘洋老师。刘老师感慨地说:“一位老师真的可以改变学生的一生,但这需要教师对学生真心的付出和关爱。”是啊,教育是充满爱心的事业,是付出和奉献的事业。教师要用发展的眼光去关爱自己的学生,才能为学生一生的发展奠基。
教坛无悔筑人生
不但在班级管理方面形成了自己的特色,刘洋老师在教学业务上更是孜孜以求。
要给学生一碗水,教师就应该是一条涓涓的河流。因此,自参加工作以来,刘洋就像一个学生一样,不断地学习,向同学科教师学习,向校内优秀教师学习,向市、区教研员学习……
刚工作那会儿,他总是每天跟在老教师后面请教,听了课,修改了自己的教案后才上课。同学科教师讲公开课,他早早的就搬着小凳子在教室门口守候;其他学科教师讲课,他只要有时间,也主动去听课。用他自己的话说,虽然学科性质不同,但课堂的处理却有许多共通之处。每个老师都有各自的特点,听任何一位教师的课,都会有收获。
为了上好每一节课,他总是绞尽脑汁想尽办法,提前准备很长时间。有一次为了讲好一节区级优质课,他几次向区英语教研员翟慎军老师请教,反复修改教学课件,连续几天加班到凌晨,最终他的课受到了听课教师的一致好评并得到一等奖。
在做好教育教学工作的同时,他积极钻研业务。先后主编参编《今天,我们怎样做教师》、《高中主题班会设计技巧与优秀案例》、《高中英语阅读第一教材》等十几本教育教学用书,二十余篇论文发表于《班主任之友》、《山东教育报》、《中小学教育》、《基础教育改革论坛》等刊物上。为了提高学生的公民素养,刘洋编写了17万字的校本教材《现代公民教育读本》,配套制订了十项育人制度并录制视频讲座,取得了良好的育人效果。2016年公民教育课题被评为淄博市优秀教育创新项目。
为了提高自己,他还从2006年开始进行网络研修,先后在班主任之友论坛、教育在线、K12教育论坛开设自己的专题贴,积极撰写教育反思和教育叙事,到目前为止已经撰写了60余万字的教学随笔。他说:“爱是教育学生的基石,爱是启迪学生心灵的钥匙,提高自己的教育教学本领是施爱的基础。”
刘洋毫不吝惜把自己的教学和班级管理方法与同事同行们分享,近几年来先后应邀到全国各地班级管理讲座或教师培训讲座一百二十多场。2012年5月,刘洋作为全国一线班主任的唯一代表应邀到武汉参加“班级管理与班主任专业成长”国际研讨会,并作了题为《中国的中学班主任》的主题报告,收到与会专家学者的一致好评。
桃李不言,下自成蹊。在促进学生成长的同时,刘洋也收获了属于自己的职业幸福。15年来先后荣获全国优秀班主任、全国基础教育科研先进个人、山东省优秀教师、淄博市十大教育创新人物、淄博市骨干教师、淄博市教学先进个人、淄川区十佳青年教师、淄川区十佳班主任等荣誉称号。弹指挥手一瞬间,步入教坛十余年,育人之路涩且苦。桃李成林香亦甜。三尺讲台酬壮志,一支粉笔绘春园,从教初心志不改,风雨兼程永向前。正如他今年写给自己的这首小诗一样,在今后的职业生涯中,他将一如既往的扎根在教育这块沃土上,春播秋种,潜心耕耘,在三尺讲坛上实现自己的人生价值。
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