聚焦贫困群体 推进教育扶贫 市教育局圆满完成教育扶贫任务

本报讯（记者张红艳）截至目前，市教育局对贫困地区教师培训计划已全面完成，对菏泽市省市贫困村幼儿园园长已轮训一遍，共培训幼儿园园长539名；为省市贫困村每所幼儿园培训2名以上骨干教师，共培训骨干幼儿教师1750名；已对省市贫困重点村小学（教学点）校长、教师进行全部培训，共培训小学（教学点）校长991名，教师12437名。

据悉，2019年，市教育局聚焦贫困群体，扎实推进教育扶贫工作，圆满完成教育扶贫任务。关注特殊群体学生，打造教育扶贫兜底工程，认真做好省扶贫工作重点村中小学教育信息化工作，加强城乡学校结对帮扶并积极开展东西帮扶。

加快特殊教育第二期提升计划实施。定陶区、牡丹区、鄄城县、巨野县、郓城县等县区特教学校新建改扩建工程均已启动。结合民政、残联等部门对1772名中重度残疾儿童少年进行了教育安置，176名进入特殊教育学校，749名安排随班就读，874名重度残疾儿童少年实行送教上门，切实保障适龄残疾少年儿童受教育的权利。全市扶贫工作重点村所属学校均设立了留守儿童关爱室，配备了相应的图书和阅览设施、计算机、亲情电话等，为农村留守儿童开展阅读、亲情联络等活动提供场所和条件。积极推广单县博爱学校办学经验，加快改扩建特困家庭儿童寄宿制学校。

为全市省扶贫工作重点村288个定点小学和教学点配备多媒体1184套，计算机近万台。开展从校长到任课教师，不漏一校、不漏一人的全员培训，确保教师人人都会熟练使用信息化教学设备，全面提升省扶贫工作重点村每位小学教师教育信息化应用能力。

通过实施联合教研制度、建立网络课堂、教室和管理人员挂职交流、捐赠仪器设备和图书资料等方式从教育教学、办学条件等方面对薄弱学校进行帮扶，提高办学水平。

职业学校与东部优质职业院校对接工作已经于2017年对接完成，目前帮扶工作进行中。

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