磐石初心育英才 记前进中的全国教育先进集体成武县大田集镇中心小学

菏泽日报 2019-09-10 10:43 大字

成武县大田集镇中心小学共有在校学生1629名,教职工54人,先后获省教学示范学校、省素质教育先进单位、省中小学教师远程研修先进单位、省教育系统先进集体、省中小学生科技创新实践基地、省中小学课堂文化建设重点实验学校、全国青少年足球学校等荣誉称号,培养了常根元、张德锡两名菏泽市名校长和张兰云、郭月霞两名菏泽市第三届名师人选。

打造一流教师队伍

2016年,大田集镇中心小学获得“菏泽市校本培训示范校”,在菏泽市“校本培训示范学校校长培训”工作会议上作了《立足校本培训,促进教师成长》典型经验发言,被市教育系统推广。

近年来,学校先后承担了省级课题5项,已结题3项,还有2项课题在研究之中,明年将结题。承担市级课题6项,已结题6项。2016年秋季,在全校逐步落实“新教育十大行动”,开展晨诵午读暮醒活动,鼓励引导师生共写随笔。校长带头并鼓励教师发表论文,现已发表论文20余篇,其中科研论文《浅议美术教学中的点滴做法》在市第五届中小学生艺术展演活动中获得一等奖。

认真落实日清、周清、月结;引进“先学后教”教学法,努力提高学生的学业成绩和发展学生素质。2017年,在成武县召开的教学工作会议上,该校作了经验介绍。

组建“名校长工作室”和“名师工作室”。研磨出一套“当堂训练达标题”,摸索走自己的路子。

2017年,与青岛崂山区“石老人小学”签定对接帮扶协议。自2017年秋季开学至今,先后派出142人次赴青岛石老人小学等学校参与听评课和研讨交流,得到叶澜等教育专家点津。

创建农村星级标准化学校

9月2日,记者走在绿草茵茵、鲜花盛开的校园,同学们正在标准化的足球场上欢快地踢球。记者感受到,这里的教书育人环境一点也不比城里学校差。

二年级班主任张丽说:“学校给每个班级都办了一个图书角,方便同学随时阅读。每个班级都有阅读课,图书馆按时开放,方便大家借阅各类图书。”

六年级一班的于朵说:“我们的校园美丽,有同学们办的黑板报,有多媒体教室,兴趣小组开展多彩的活动,满足同学对艺术的向往。”

六年级五班的吕奥佳说:“学校建起了高大上的图书馆,大量的阅读让我们写作能力不断提升,学校每年还举行一次读书节。”

学校以“高起点、大跨越、不断投入、立显成效”的思路,按照省农村乡镇学校建设标准,改善办学条件和育人环境,不断加大了建设基金投入。2015年,借均衡发展的东风,在原校址西侧征地58亩,投资3000万元建设一座可容纳36个教学班,设施设备配套齐全,运动场标准化,实现教学区、生活区和运动区三区分开的省级标准化学校。同时,又投资了133万元,完成了集学校内涵发展的校园文化立体化建设、实现校园环境的整体美观。成功地为“市标准化学校建设现场会”“市校园文化建设现场会”“全国均衡发展验收”提供了现场。

育品牌亮点促全面发展

坚持“真”教育,建立健全管理制度和教育教学考核评价体系。让评价体系渗透到语数外音体美综合实践少年宫建设等各个方面,渗透于教育教学科研之中,做到既有量化数据,又包含多方评价等诸多因素。

注重环境育人,打造学校文化特色。首先打造文化氛围。2016年,学校紧抓“均衡发展”这一契机,新建一座标准化的校园。根据学校发展水准,2017年重新定位学校“智行”这一发展理念,以“创新和实用”为切入点,着力打造品牌学校形象。置身于学校的每个地方,都能受到传统文化的熏陶和道德情操的陶冶。其次是创办特色课程。组织专人编写《畅读中国书》等二十多项校本课程,并分别纳入1-6年级教学。每年定期举办读书节、艺术节、体育节,编排的“诗歌韵律操”和“武术操”成为学校的课间体操。2016年,在全市组织的“传承中华文化共筑精神家园”读书活动演讲比赛中,许佳慧同学获得三等奖。

以乡村学校少年宫为平台,开设了葫芦丝等6项音乐课程,足球、趣味跳绳等5项体育课程;开设了“书法课”、“科技创新课”和“手工课”等。每年都要举办“艺术节”等活动。在全市组织的中小学生艺术展演活动中,学生李浩田获得市级“小制作”二等奖。2017年,学校被定为“省足球特色校”,并在2018年的全市“市长杯”足球比赛中取得了较好的成绩。

殚精竭虑育英才,风云际会写华章。伴随着那清脆铃声几十载,大田集镇中心小学不忘初心,牢记使命,担当作为,取得了较为显著的业绩,为新中国70华诞送上了一份厚重的贺礼。文/图记者张红艳

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