带领学生探索科技世界的“魔术师” 记河池高中科技辅导员覃福军 本报记者 杨天宇

他，喜欢探索和研究新的科技知识，通过各种各样的途径不断激发学生对科技的学习兴趣；他，组建校园科技团队，向学生宣传科学知识，给喜欢科技的学生提供了一个学习和交流的平台。

在学生眼里，他是一位好老师，也是一位“大朋友”，他像魔术师一样不断带领大家进入神秘莫测、绚烂多彩的科技世界。他，就是河池高中科技辅导员覃福军。

“每当在课堂下被学生围着追问一个又一个奇妙的问题时，更能体会到作为一名科技辅导员的快乐与骄傲。”目前，河池高中有创新机器人社团、网页设计社团、DV摄影社团、创意作品社团共100多人，覃福军是他们眼中身怀绝技的科技达人。

覃福军认为，一节科技辅导课要想丰富多彩，只有理论讲解是远远不够的，还要有多种多样的实践教学。为此，他每节课都结合日常生活中的科技现象，给学生演示科技原理实验，同时，他还尝试制作一些教学小课件，并让学生参与制作。

为做好科技教学辅导工作，不断延伸课堂，覃福军在实践中积累经验，不断开发自己的科技教育课程资源，依据学生的兴趣爱好、性格习惯等，将学生分到不同的科技社团。为让学生在比学赶超的环境下快速成长，覃福军利用校内的宣传阵地，大力宣传科技社团，提高学生积极参与的热情，营造科普教育的大环境。

此外，覃福军还组织学生开展多种形式的科技活动，定期开设科普课程和讲座，抓好小发明、小制作、小论文等竞赛活动。学校每年还会举办一次科学节，对学生的作品进行展览，对获奖的学生进行奖励。这不仅极大地激发了学生参加科技活动的兴趣，还使学生真正体会到了“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”的乐趣。

把热爱自己的专业和热爱自己的学生结合起来才是一个好教师。由于表现优异，覃福军受到领导、同事和家长的一致好评，获得了“自治区级先进个人”“自治区级、市级青少年科技创新竞赛优秀科技辅导员”等荣誉称号；近三年来，共有10多篇科技论文在省市级举办的论文大赛中获奖；自2017年以来，多次指导学生参加自治区级、市级科技大赛获得优异成绩；2018年，河池高中获评为区、市级科技创新教育优秀学校。

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