——访传统文化践行者李晴 让国学植入生活 让大美融于自然
李晴 传统文化践行者
学堂院子
南国早报记者李邕
走进李晴创办的学堂，如同进入一所独具魅力的东方文化家园，儒雅醇厚的人文气息，自然而然的沁入人心。
午后时分，穿着淡紫色布衣的学堂负责人李晴，在一张方桌前，轻声细语地谈传统文化回归，谈国学经典与日常生活相融，与身旁古香古色的茶盏、藤椅，墙上挂着的古画《听琴图》，构成一幅极致的图景。
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谈教育搭建传统文化与生活相融的桥梁
学堂是一家以传统文化为底蕴的当代学堂，秉承着传统文化教育观的同时也融汇了现代创新的教学理念，将国学经典融入到日常教育当中，让经典中的智慧潜移默化的融入孩子的生活与思想。
在这里孩子们可以认知传统文化里的老绣片、龙抬头、皮影戏、汉代瓦当描绘，学习蒙童读物、文史经典、历代诗词、传世名画、古典音乐、书法，以及中医、八段锦等文化元素。孩子们还有自己的农耕区域，去掌握耕作知识，了解四季变化、草木枯荣。
“我希望自己成为一个传承者，搭建一座传统文化与生活相融合的桥梁。”李晴说。
所以，学堂里的颜色很少，除了中国文化中典型的青、蓝，就是白、灰以及原木色，孩子们的玩具也都是木制、泥制、纸制的，强调取法自然。
李晴认为，从中国传统文化的角度出发，孩子不宜过早接触太过复杂的颜色，过早刺激、过早开发，反而会影响孩子天性中的纯粹和灵性。
最近，学堂针对孩子推出了以“东方家文化”为主题的暑假班，除了家风故事、人文茶课、家书绘制、家的爱语这些课程，还要求孩子和家长一起动手，创造一场温暖家宴，结合花艺、茶艺、厨艺、才艺，体验餐桌上的爱与美，体会家宴礼乐文化。
“我们推出这个主题的初衷，是希望孩子们能够习得千年家学的文化之根，认知家风、家谱的重要性，了解家从哪里来、家族的传承与责任。”
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谈家园人与自然完美融合在一起
李晴是河池罗城人，一个非典型“80后”，常以“一介布衣”自喻，平时穿衣大多是用草木染色的布衣。可以说中国传统文化已经深深融入她的生活，流进她的血液，她喜欢让大美融于自然的生活方式。
“放眼世界来看，我们的中产人士崛起之后，东方审美正在回归，我们需要这份文化自信，去面对世界。”李晴肯定地说。
谈到中国传统文化教育观，不能不提国人重视的节气生活，因为我们一直根据天时来修身养性，掌握生活规律，已拥有一套非常智慧的生活方式，比如在这个时节里，植物有哪些，食物应该怎么吃，作息时间怎么调整，一定要跟万物连接，跟万物共同生长。
所以，李晴所做的国学教育，选了一个有院子的地方，在院子里种植不同的东西，让孩子们懂得依时节而食，懂得节气生活。春节、清明、端午、中秋、冬至……让孩子在时节流转、年分交替接送间，了解时光与生命的珍贵。借节日庆典，感受时节更迭，感受中国的千年文化之美，习得祝福与感恩。
孩子们从小耳濡目染的生活方式，便是未来他们根系的情结，便植入了一份根文化的崇敬和热爱，这份热爱将成为他们面对世界的自信，未来他们心中的家园自然会是更为雅致、更有意境的东方家园，在水墨留白、曲径通幽的东方美境中，修养身心……门前有庭院，院中有虫鱼，与花草树木的四季变化一同感受生命的起落枯荣。”李晴微笑憧憬着，一个理想的家园，就是人与自然完美融合在一起！
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