让童谣伴随孩子健康成长望 书
8月1日《河池日报》2版刊登的一则公示说，根据相关文件精神，河池市组织开展了童谣征集评选活动，全市广大师生和社会各界踊跃报送作品参加童谣评选。经各县（市、区）文明办征集、推荐，市文明办组织评委评选、审核，拟推荐《圆又圆》等27件童谣作品参加2017年全区优秀童谣征集评选。
每个人的童年时光里，总会有一首或者几首童谣。从“门前大桥下游过一群鸭，快来快来数一数二四六七八”，到“一二三四五，上山打老虎，老虎不在家，打到小松鼠”，再到“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”不同时期、不同年龄段的儿童，都会有不同内容、不同旋律的童谣相伴成长。
显而易见，童谣大都富有生活气息，表现儿童健康的思想、情感和愿望，深受孩子们的喜欢。它篇幅短小，朗朗上口，语言生动，结构简单，形式生动活泼，富有情趣和韵律美，十分符合儿童的身心特点。传唱童谣，既可以得到快乐，又可以学到知识，还有助于孩子形成良好行为道德和行为习惯。
正是基于童谣易于传唱、富有亲和力和感染力的特性，一首好的童谣，对孩子开蒙和启迪起着重要作用。作为文化遗产一种形式，童谣曾经在一代代人的口耳中相传，但随着时间的流逝，曾经人人可以脱口而出的童谣，现在能留在人们脑海中的恐怕只有屈指可数的几首，记忆中的童谣已渐行渐远。
令人欣慰的是，童谣的现状引起了相关部门的重视。近年来，中央宣传部、中央文明办、教育部等共同举办了多届全国优秀童谣推荐评选活动。为运用多种形式宣传推广评选出的优秀童谣，引导广大少年儿童广为传唱，相关部门还组织各地将获奖童谣编排录制成传唱节目，在网上进行展播和传唱。
童谣是陶冶幼小心灵的音符。让童谣重新回归孩子们的现实生活和精神世界，一方面要求相关部门以政策的激励和扶持，鼓励更多的人从事童谣的创作。另一方面，要创造机会和平台，使优秀的童谣、有河池“味道”的童谣，能在市场竞争激烈的环境中占有一席之地，成为孩子们健康成长的主旋律。
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