强化学习 完善机制 环江多管齐下推进教育再上新台阶
环江讯去年以来，环江毛南族自治县坚持“均衡发展，特色引领，创新提质，全面发展”的总体要求，夯实教育发展基础，切实提高全县教育教学质量，推动全县教育再上新台阶。去年，该县以全市最高分通过了自治区级均衡评估验收。目前，该县各级各类学校252所，学前教育三年毛入园率为85.78%、义务教育巩固率为92.63%、高中阶段毛入学率为86%。
全面推进，促进各类教育均衡发展。该县全面推进学前教育改革发展实验区建设，2016年，该县被教育部确认为全国36个学前教育改革发展实验区之一，也是全国5个少数民族自治区唯一的学前教育改革发展实验区。经过发展，目前，全县实现了乡镇公办中心幼儿园全覆盖；扩大学校办学规模，新建环江高中教学楼22870平方米，环江二中教学楼3860平方米，特殊教育学校教学楼及教学用房2400平方米；优化职业教育资源，创新办学模式，拓宽毕业生就业渠道。
强化学习，提高教育教学质量。该县深化教师培训改革，优化国培、区培、县培“三级”培训模式，加强师资培训力度。努力探索“自主学习+合作探究+信息技术应用”教学模式，提高课堂效率。近5年来，环江高中共有16名学生考取清华大学和北京大学，有一大批学生考上复旦大学、上海交大、中国人民大学等全国一流名校，被广西大学认定为“优质生源基地”，并连年荣获“全国文明校园”“河池市普通高中教育教学质量优秀学校甲级一等奖”“高中教育教学质量目标管理甲级一等奖”“河池市普通高中会考综合质量优秀奖”等荣誉称号。
完善机制，建设美丽和谐校园。完善“党建+教育”机制，常态化抓好“两学一做”学习教育。完善从学前教育到高等教育完整的助学机制，对全县家庭经济困难幼儿、城乡义务教育阶段学生及普通高中生、中职生、家庭经济困难大学新生等实施资助。创建“规范+特色”教育品牌，如环江一中的“孝悌文化”、下南中学的“毛南文化”、环江三小的“雅育文化”、都川小学的“世遗文化”、人和小学的“和文化”等，形成“一校一特色，一校一品牌”，为环江打造了一批美丽和谐新校园。（韦江珊）
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