宁强县南街小学积极创建“国际生态学校”
记者 杨小妹 陈瑾
近年来,南街小学全体师生齐心协力,共谋学校可持续发展之大计,积极实施环境教育,大力倡导生态德育,产生了良好的社会反响。2012年5月,学校提出了创建“国际生态学校”的目标,并积极实施。
经研究,学校确定了项目开展的主题为:废弃物减量和水。围绕这一主题,领导小组和生态委员会分别召开了专题会议,面向全体教师和学生及其家长,发出了创建国际生态学校的具体倡议。比如,在“废弃物减量”的项目中,制定了切实可行的行动计划,包括零食减量、学习用品节约使用、学生不剩饭剩菜、合理打印材料、师生学习、办公垃圾减量等。在计划中,总务处要求要严格环卫站来校清运垃圾登记,及时置换剩饭剩菜垃圾桶,为会议室购置消毒柜,玻璃杯;各班班主任要指导学生用废旧挂历包书皮,杜绝使用一次性塑料书皮,做到废弃物最小化:减少班级中丢失和遗弃文具的现象,训练学生用用过的作业本做练习本、草稿本的习惯等等。各部门分工不同,各司其职。对于认真执行本制度的班级、学生个人和教师集体,学校在学期末进行优秀班集体、文明办公室及先进个人等评选时优先考虑,并给予一定的奖励。该校还在此基础上制定了《废弃物减量生态规章》,以最方便、简洁的提示,使全体教职员工能够迅速地记住,习惯性地使用,号召全校师生集体参与。目前该规章正通过班队会课进行宣讲,进入试用阶段。
除此之外,南街小学还进行了其他环境教育活动。在气象防灾减灾科普教育活动中,与宁强县气象局签订了《共建生态文明教育实践基地协议书》,把气象局建设为校外环境教育实践基地,并计划结合“世界气象日”、“防灾减灾日”、开展好气象防灾减灾科普教育活动。
在国际生态学校项目实施的过程中,不断鼓励家庭、社区、企业、NGO等机构广泛参与,促进了家庭、社会、学校三结合教育网络的建设,使节能减排、低碳生活自然地延伸到了校外,为学校开展环境教育营造了良好的内外部环境。
同时还充分发挥了学生的核心作用,也促进了教师教育观念的更新。从生态委员会的建立,到生态规章的制定,每一步都强调了学生的参与,学生的环保意识得到了强化,人格得到了尊重,参与活动的热情高,节能减排的实践能力得到了提升,为打造国际生态学校奠定了坚实的基础。
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