前进中的汉九中
学校创建于1987年，占地28亩，现有教学楼、综合楼、实验办公楼各一栋。校园布局合理，环境优雅，素有“花园学校”的美称。现有30个教学班，近2000名学生，135名教师。师资结构合理，教学设备先进。教师队伍以中青年教师为主体，年富力强，教学观念先进，先后有50多位教师荣获“省级教学能手”“市区级教学能手”“汉台名师”“校级名师”称号。学校建有标准化的物理实验室3个，化学实验室3个，生物实验室2个，地理、音乐、舞蹈、美术、劳技教室各一个，网络计算机教室3个，图书近7万册，建有标准校园电视台及录播室、IP智能广播系统及百兆光纤接入互联网，38个教室安装了电子白板，建有高标准的塑胶操场，教师们熟练地使用这些现代化教学设备进行教学，极大地提高了学生的学习兴趣。
学校坚持“育人为本，质量立校”的办学理念，艰苦创业，不懈追求，逆势上扬，迅速崛起，发展势头迅猛，办学规模不断扩大，教学质量稳步提高，现已形成了“基础学科扎实、艺术教育见长”的办学特色，赢得了同仁和社会各界的广泛赞誉。特别是近几年来，学校大力推进素质教育，中考成绩连年稳居城区前列，连续十多年被区教育局评为“提高教育质量先进单位”“素质教育先进学校”，先后获省市区级的奖项达130余项。2015年9月，被市政府授予“提高教育质量优秀学校”称号。2016年6月，被授予“汉台区素质教育督导评估优秀学校”；当年12月，被省素质教育督导评估为“316工程优秀学校”。
学校注重学生特色教育。校园生活丰富多彩，第二课堂精彩纷呈。运动会、校园艺术节、科技节、歌咏比赛、诗朗诵比赛、学生实践活动及学生社团等活动贯穿全年。在活动中，学生学到了知识，增长了才干，提高了适应社会的能力和竞争力。学校还特别注重学生的心理健康教育，在汉台区率先建成了中学生心理咨询室，由国家二级心理咨询师王庭文老师担任咨询师，运用“个体或团体心理咨询”“心里沙盘疗法”“心理宣泄室”等手段，对学生进行有效地心理疏导，缓解学生学习压力，帮助他们构建正常的学习生活心理，使其获益终生。学校始终坚持从大处着眼，小处入手，通过活动引领学生综合素质成长，通过思想品德教育和心理健康教育塑造学生健全的人格和心理，建立了学校、家庭、社会三位一体的教育网络，构建了共同参与的德育格局，形成了科学、健康、有效的教育合力。
今后，汉九中将继续坚持“质量立校，管理强校，特色兴校”的理念，充实办学内涵，砥砺前行，奋力追赶超越，大力提高教育质量和服务水平，把九中办成一所让学生、家长、社会满意的精品学校！ （高敏）
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