使命在坚守和奉献中熠熠生辉 记勉县镇川镇中心小学教师赵程明

奉献教育24年痴心不改，扎根山区无怨无悔，甘当孩子们成长路上的“垫脚石”，用自己的青春与热血、坚守与奉献让一批批学子走出大山，走向更广阔的世界。这就是一名普普通通的山区教师赵程明的无私情怀。

爱生如子，情系大山

1991年7月，18岁的赵程明被分配到勉县原长沟河镇最偏远的油柳高小学工作。油柳高小学三面临水，自然环境恶劣，大山深处暴雨来势凶猛，经常涨水。工作两年间，每天接送护送孩子们过河成了赵老师生活工作的“必修课”。四年级学生张自学家离学校有十余里的山路，山大林深，因为害怕上放学路上遇到野兽，不敢上学，经常逃学，家长也多次流露出不想让孩子上学的意思。赵程明了解这一情况后先是找张自学谈心，疏解其内心的胆怯，鼓励他克服眼前的困难，看到未来的希望。接着又多次步行十余里山路家访，反复做家长的工作，最终使张自学顺利完成了学业。张自学初中毕业后学习了美容美发，现在洋县开起了连锁店，生意兴隆，如今年收入10万余元。他每次回到家乡总会来看望心心念念的赵程明老师，时常感慨地说：“老师啊，学生能有今天都是因为您！您就是我最亲的亲人！”

热爱教育，坚守担当

1993年8月，赵程明调到长沟河初级中学工作，由于当地自然环境差，交通极不便利，遇到恶劣天气，连吃新鲜蔬菜都成了一种奢望。当时部分教师不安心工作，部分学生无心学习，学校发展举步维艰。面对这种不利情况，初任校长的他看在眼里急在心里，但他始终坚信一个团结温暖的集体是可以留住人的。他经常跟同事们说：“在一起创业是缘分，创一番事业更是一种幸福，既然我们干着教书育人的良心活，那我们就要有敬业爱岗和进取精神。”他这样说，也这样做。2004年，患上甲状腺功能衰退病的他全身浮肿，四肢无力，一边用药克服疾病折磨，一边顽强坚持教学，有好几次在讲台上深感体力不支，差点倒了下去。但一想到学生们马上面临中考，少考一分，山里的孩子就可能失去上高中的机会，他又忍着病痛坚持给学生辅导。直到学生中考结束，他才去住院安心治疗。在长沟河九年制学校工作的17年里，他带了17届初中毕业班的语文，激励了一批又一批的学子以优异的成绩考上城里的重点高中，最终考上了理想的大学，走出深山，拥抱梦想。

团结协作，共铸校魂

作为校长，他十分注重年轻教师的培养，制定“12345育人工程”，即新任教师一年熟悉环境进入角色、两年定位方向树立目标、三年勇挑重担出成效、四年积累经验放光彩、五年择优下山进平川，让他们在实践中成长，在锻炼中成熟。只要是能提高青年教师专业素质的活动，无论学校经费再紧张，他都不遗余力地支持。他也注重中老年教师的引导，让他们在工作中传经送宝，以老带新，形成了教学相长、新老共勉的和谐氛围。艰苦而又温暖的校园环境最容易给师生们留下终生难忘的记忆。在他的带领和鼓舞下，全体教师把吃苦当奉献，把育人当快乐，凝聚成了百折不挠、锐意进取、薪火相传的长沟河镇中心小学精神——“大山精神，长河意志”，这也铸就了今天长沟河镇中心小学的校训，成为今天长沟河各校的治校精神。学生送走了一批又一批，新教师分配来了又调走……24年过去了，47岁的赵程明仍然坚守在这片深山，无怨无悔地践行着他传播文明与希望的教育初心与使命。

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